特殊的補(bǔ)課方式2劇情簡介
在做(zuò )中(??)央臺(tái)一個(gè)(??)(gè )叫《對(duì)話(?)》的節(jié)目的時(shí)(??)候(hòu )，他們(??)請(qǐng)了(le )兩個(gè)，聽名(??)字像兩兄(??)弟，說話的(??)路數(shù)(shù )是這樣的：一(??)個(gè)開口就(??)是(shì(??) )——這個(gè)(??)問(wèn )題在(??)××學(xué)上叫做×××(??)×，另外一(??)(yī )個(gè)一開口就(??)是——這(??)樣的(de )問題(??)在國外(wài )是××××(??)××，基本(?)上(shà(祝)ng )每個(gè)說話(??)沒(méi )有半(??)個(gè)鐘頭打(dǎ )不住，并且(??)(qiě )兩人有(??)互相(xiàng )比誰的(??)廢話多(duō(??) )的趨勢(shì)。北(??)(běi )京臺(tái)一個(gè)名(míng )字我(??)忘了的節(jié)(jiē )目(??)請(qǐng)了很多(??)(duō )權(quán)威，這(??)是我記憶比較深(shēn )刻(??)的節(jié)目，一(??)些平(??)時(shí)看來很(??)有風(fēng)度的(?)(de )人在不知道(dào )我書皮(??)顏色的情(??)況下大談(tán )我(??)的文學(xué)水(??)(shuǐ )平，被指(?)出后露出無恥模(mó )樣(??)。
當(dāng)年冬(dō(??)ng )天，我(??)到香港(gǎ(??)ng )大嶼山看(??)風(fēng)(fēng )景，遠(yuǎn)山大(dà )海讓(??)我無比激(??)(jī )動(dòng)，兩天以(yǐ(?) )后在大澳(??)住(zhù )下，天(??)天懶散(sàn )在迷宮般的(??)(de )街道里，一(yī )個(gè)(??)月后到尖(??)沙(shā )嘴看(??)夜景，不料看到個(gè)夜警(?)，我因?yàn)?wé(??)i )臨時(shí)(??)護(hù)照過(guò(?) )期而被遣(??)送回內(nèi)地。
如果(guǒ )在內(nèi)(??)地，這(zhè )個(gè)(??)問題的回答會(huì)(??)超過一千(??)(qiān )字，那些(??)連(lián )自己的車的驅(qū)動(dòng)(??)方式都不(??)(bú )知(??)道的記者(??)(zhě )編輯肯(?)定會(huì)分車的驅(qū)動(dòng)方(fā(??)ng )式和油門(??)深(shēn )淺的控制(??)和車(chē )身(??)重量轉(zhuǎn)移(??)(yí )等等回答到(dào )自己(??)都忘記了(le )問題(??)是什么(me )。
這(??)還不是(shì(??) )最尷尬的，最(zuì )尷尬的(?)是此(cǐ )人(??)吃完(??)飯?zhí)咭粓???)球回來，看(??)見老夏，依舊說：老夏(??)，發(fā)車啊?
中(??)(zhōng )國人首先就(??)(jiù )沒有徹(??)底弄明白(?)，學(xué)習(xí)(??)和(hé )上學(xué)，教育(yù(??) )和教材完(?)全是(??)兩個(gè)概念(??)。學(xué)習(xí)未必(??)要(yào )在學(xué)校里學(xué)，而在(??)學(xué)校里(lǐ(??) )往往不是在(zà(??)i )學(xué)習(xí)。
開了(??)改(gǎi )車的(??)鋪?zhàn)右?yǐ )后我決定不(??)(bú )再搞他媽的(??)文(wén )學(xué)，并(??)且從(cóng )香(??)港訂了幾(jǐ )套TOPMIX的大包(??)圍過(guò )來(??)，為了(??)顯(xiǎn )示實(shí)(??)力甚至還(??)在店里放了(le )四個(gè)SPARCO的賽(??)車(chē )坐椅(??)，十八寸的鋼圈(??)，大(dà )量HKS，TOM(??)S,無限(xiàn )，TRD的(??)現(xiàn)貨(?)，并且大家出資(zī(??) )買了一部(??)富(fù(??) )康改裝得(??)像妖怪停(??)放在門(mén )口，結(jié)果一(yī(?) )直等到第(??)三天的時(shí)候才(??)有(yǒu )第一(?)筆生意(yì(??) )，一部本田雅(yǎ )閣徐徐(??)開來(lái )，停在門(??)口(kǒu )，司機(jī)(??)探出頭(tó(??)u )來問：你們(men )這里是改(?)裝(zhuāng )汽車(??)的嗎(??)?
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