中國(??)幾千年來(lái )一(??)直(zhí )故意將教師的地(dì )位拔高,終于(yú )拔到今(??)(jīn )天這個完全(?)不(bú )正確的位(??)置。并且稱(chēng )做(??)陽光下(xià )最光(??)(guāng )輝的職業。其實(shí )說穿了(le ),教師(?)只是一(yī )種職(??)業,是養(yǎng )家口(??)的(de )一個途徑,和(??)(hé )出租車司機(??),清潔工(gōng )沒有(??)本質的區別(bié )。如果全天下(xià )的(??)教師(shī )一個月(??)就拿兩(liǎng )百塊(??)錢,那倒(dǎo )是可(??)以(yǐ )考慮叫陽(??)光下(xià )最光輝的職業。關鍵(jiàn )是,教師是一個(gè(??) )極其簡單的循(??)(xún )環性工(gōng )作(?),只要教材(cái )不(??)改,永遠就(jiù )是(??)兩三(sān )年一個輪(lún )回,說來說去(??)一樣的(de )東西,連(??)活躍氣氛用(yò(??)ng )的三流笑話都(??)(dōu )一樣。這點你(??)只要留(liú )級一(??)次,恰好(hǎo )又碰到(dào )一樣的老師(??)就知(zhī )道了。甚(??)至連(lián )試卷都(?)(dōu )可以通用,只(??)(zhī )要前幾屆考(??)過(guò )的小子(zǐ )嘴緊,數理化(huà )英歷地的試卷是(shì )能用(yòng )一輩(??)子的,還有(yǒu )寒(??)暑假,而且(qiě )除(??)了打(dǎ )鉤以外(??)沒有什(shí )么體力活了,況且每(měi )節課都得(dé )站(??)著(zhe )完全不能成(?)為工(gōng )作辛苦(??)(kǔ )的理由,就像(??)(xiàng )出租車司機(??)一(yī )定不覺(jiào )得坐著是一種(zhǒ(??)ng )幸福一樣。教(jiā(??)o )師有愧(kuì )于陽(?)光下最光輝(huī(??) )的職業的原因(??)(yīn )關鍵在(zài )于他們除了去(qù )食堂打飯外很(hěn )少暴露(lù )于陽(??)光下。
教(jiāo )師或(??)者說學校經(jī(??)ng )常犯(fàn )的一個(??)大錯誤就(jiù )是孤立看不順(shùn )眼的。比如,有一人(??)(rén )考試成績很(??)差(chà ),常常(cháng )不(??)及格,有的(de )教師(??)就經常以拖(tuō(??) )低班級(jí )平均分為名義(yì ),情不(??)自禁發(fā )動其(??)他(tā )學生鄙視(??)他。并且經常做(??)出(chū )一個學(xué(??) )生犯錯全班受罪(zuì )的沒有師德的(de )事情。有的教師潛意(yì )識的(??)目的就是(shì )要(??)讓成(chéng )績差的(??)學生受(shòu )到其(?)他心智尚未(wèi )健全(quán )的學生的排擠。如果不是(??)這樣(yàng ),那這(zhè(??) )件事情就做得(??)(dé )沒有意義了(??)。
到今年(nián )我發(??)現轉(zhuǎn )眼已(yǐ )經四年過去,而(é(??)r )在序言(yán )里我(??)也沒有什(shí )么(??)好說的,因(yīn )為(??)要說(shuō )的都在(??)正文里(lǐ ),只是四年來(lái )不管至(zhì )今還是喜(xǐ )歡我的(de ),或者痛(??)恨我(wǒ )的,我(wǒ(??) )覺得都很不容(??)(róng )易。四年的執(??)(zhí )著是很(hěn )大的執著,尤(yóu )其是痛恨一個人(ré(??)n )四年(nián )我覺得(??)比喜歡一(yī )個(??)人四年更加(jiā(??) )厲害。喜歡只是(??)一種(zhǒng )慣性,痛恨卻(què )需要不(bú(?) )斷地鞭策(cè )自(??)己(jǐ )才行。無論(??)怎么(me )樣,我(wǒ )都(?)謝謝大家能(né(??)ng )夠與我一起安(ān )靜或者(zhě )飛馳。
第二筆(bǐ )生意是一部桑(sāng )塔(??)那,車主專程(ché(?)ng )從南京(jīng )趕過(??)來,聽說(shuō )這里(??)可(kě )以改車,興奮(fèn )得不得了,說(shuō ):你看(kàn )我(??)這車能改成(ché(??)ng )什么樣子。
假如(??)(rú )對方(fāng )說冷(??),此人必定(dìng )反(??)應巨大,激(jī )情四溢(yì )地緊緊將(??)姑娘(niáng )摟住,抓(??)住機(jī )會揩油(??)(yóu )不止;而(é(?)r )衣冠(guàn )禽獸型(??)則會脫下(xià )一件衣服,慢慢幫人(rén )披上,然后再(zài )做身體(tǐ )接(??)觸。
此后有(yǒu )誰(??)對我說槍騎(qí(??) )兵的任(rèn )何壞(??)處比(bǐ )如說不(bú )喜歡它屁股上(shàng )三角形(xíng )的(??)燈頭上出風(fē(??)ng )口什么的,我(wǒ(??) )都能上(shàng )去和(??)他決斗,一直到(??)此人看到(dào )槍騎(qí )兵的屁股覺(??)得順(shùn )眼為止(??)。
我出(chū )過的書(?)(shū )連這本就是(??)四(sì )本,最近又(??)出(chū )現了偽(wěi )本《流氓(máng )的歌(gē )舞》,連同《生(shēng )命力》、《三重門續(?)(xù )》、《三重門(mé(??)n )外》等(děng ),全部都(??)是掛(guà )我名而(??)非我寫(xiě ),幾乎(hū )比我自己(jǐ )出的書(shū )還要過(??)。
我有(yǒu )一次做(??)(zuò )什么節目的(??)時(shí )候,別人請(??)來(lái )了一堆(duī(??) )學有成果的專(zhuān )家,他們知道我(??)(wǒ )退學(xué )以后(??)痛心疾首地(dì(??) )告訴我:韓寒(??)(hán ),你不(bú )能停(??)止學習啊(ā ),這樣會毀了(le )你啊。過高的文(wén )憑其(qí )實已經毀了(??)他們(men ),而學歷越(?)高的人往(wǎng )往(??)思維越僵。因為(?)誰(shuí )告訴他們我已(yǐ )經停止學習了(le )?我只(zhī(??) )是不在學(xué )校(??)學習而已。我在(??)外(wài )面學習(xí(??) )得挺好的,每(mě(??)i )天不知不覺就(jiù )學習了(le )解到很(??)多東西(xī )。比如(??)做那個節目的(?)(de )當天我就學習(??)了(le )解到,往往學(??)(xué )歷越高(gāo )越笨得打結這(zhè )個常識。
不幸(xìng )的(??)是,開車的人發(??)現(xiàn )了這輛摩(??)托車的(de )存在,一(??)個急剎停在(zài )路上。那家伙(huǒ )大難不(bú )死,調頭回來(lái )指著司(?)機罵:你他媽(??)(mā )會不會開(kā(??)i )車啊。
后來我們(??)沒有(yǒu )資金支(?)(zhī )撐下去,而且(qiě )我已經失去了(??)(le )對改車(chē )的興(??)趣,覺得(dé )人們(??)對此一無所知(??),大部分車到這(??)里(lǐ )都是來貼個膜(mó )裝個喇(lǎ )叭之類,而我(wǒ(??) )所感興趣的,現(??)在都(dōu )已經滿(??)是灰塵(chén )。
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