《老同學》李采潭劇情簡介
聽見(jiàn )自己(??)的(de )外號(??)從遲硯嘴(zuǐ(??) )里(??)冒出來(??)，孟(mèng )行悠心頭涌起(qǐ(??) )一種說(??)(shuō )不清道不明(?)的(de )感覺(??)。
哥，我(wǒ )不回去。景寶(bǎ(??)o )抱住遲(??)硯的腿(tuǐ )，死活(??)(huó )不肯(??)放手。
教(jiāo )導(??)主任板著(??)臉(liǎn ), 哪能被這一句(jù(??) )話就給(??)(gěi )打發：你(??)說(??)沒(méi )有(?)就沒有？你(nǐ )這個班(?)主任也(?)(yě )太不負責任(??)了(le )，這個(??)(gè )年齡段的學生(shēng )不(??)能走錯路，我們做老師(??)的(de )要正(??)確引導。
景寶(??)臉(?)(liǎn )一紅(??)，從座位(wèi )上跳下來，用(?)(yòng )那雙(??)跟遲硯同(tóng )款(?)的桃(tá(??)o )花眼瞪著他，氣呼呼地(??)說(shuō )：(??)硯二寶你是個(??)(gè )壞人(??)！
不用，一起吧(?)(ba )，我不是很(??)餓(è )。孟行悠收起(qǐ )手(??)機，問，你(??)(nǐ )家司機(jī(??) )送(??)你弟弟(??)過來(lái )嗎？到哪里(lǐ(??) )了(le )？
兩(??)個人僵持(chí )了(?)快一分(??)鐘，景寶見(jiàn )哥哥軟硬(??)不吃(chī )，不情不愿地(dì(??) )松開他(??)的腿，往孟行(??)悠(??)面前(qiá(?)n )走。
思(sī )想開了個小差(??)(chà )，孟行(??)悠趕緊(jǐn )拉回(??)來，問：(??)那你為(wéi )什么要跟我(??)說(shuō )？(??)
遲梳注意(yì )到(??)(dào )站在(??)旁邊的孟(mè(??)ng )行悠，愣了(??)幾(jǐ )秒，隨(suí )后面色恢(??)復正(zhè(??)ng )常，只問：這(??)(zhè(??) )是？
賀(??)勤說的(de )那番話(huà )越想(??)越帶勁(??)，孟行悠還把(bǎ(??) )自(zì )己(??)整得有些感(gǎn )動，坐下(??)來后(hòu )，對著(zhe )遲硯感慨(?)頗多(duō(??) )：勤哥一個(??)數(shù )學老(??)師口才不(bú )比許先生(??)差啊(ā(??) )，什么(me )‘教育是(??)一個(gè(??) )過程，不是一(yī )場誰輸(??)誰贏的(??)(de )比賽’，聽聽這(??)話，多酷(?)多有范，打死(??)我我都說(??)(shuō )不出來。
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