《老師的課外教學》劇情簡介
剛感覺到龐(??)然大物(wù )，陳天(tiān )豪是(??)立馬(??)掉頭(tóu )就(??)走。
隨(??)著生命值(??)的(de )下降(jiàng )，陳天豪感覺(??)自(zì )己的(de )移動(??)速度(??)是越來越(??)慢(mà(??)n )，不過(guò )還(??)好，前面被(bèi )追捕的(de )細(??)胞估計也是(shì(??) )沒有(??)(yǒu )多少營(??)養值，隨(suí )著陳(chén )天豪的幾次碰撞，也(??)(yě )是(??)速度越來(??)越慢(??)。
十(shí )支毒(??)液(yè )迅速的從毒液(yè(??) )細胞(bāo )這(zhè )邊(??)蔓延(??)到巨大(dà(??) )細胞(bāo )處，處在(??)巨大細胞群(qún )后面的(??)三只(??)首當其沖(??)(chōng )，速(??)度(dù )立馬(??)慢了下來(lái )，脫離(lí )了(??)原本的巨大(dà(??) )細胞(??)(bāo )。
陳天豪(?)可不(??)管(guǎn )對方(??)(fāng )是什么原因沒有注(??)意(yì )到自己(jǐ(?) )的動(??)作，只要(yà(??)o )干掉對(duì )方，那(??)么就意(yì )味著(zhe )有DNA組件(??)和食(??)物。
消耗(hà(??)o )生命(??)值1點，剩余(??)生命(mìng )值3點，當生命值(??)為0的(de )時候，就是(??)細胞(??)消亡(wáng )之(??)時(shí )。
在陳天豪(??)帶領(lǐng )著毒(dú )液小隊(??)實行光頭政策(??)(cè )的(??)同時，在另(?)外一邊(biān )不遠處(chù )，同樣擁有一(yī )個(??)七個(??)(gè )細胞的(??)小隊(??)，也在(zài )執(?)行著相同的政策。
陳天(??)豪靜靜地感受(??)了(le )下(?)自己(jǐ )新(??)的身軀，除(chú )了(??)增加(jiā )了尖刺跟素食(??)(shí )細(??)胞(bāo )口溝(??)，好像(??)身體(tǐ )也(??)長(zhǎng )大了點。輕輕的擺(??)動(dòng )了下纖毛(??)，感受(??)著移(yí )動(??)的速(sù )度，對比(??)獨角(jiǎo )細胞(bāo )來(lái )說(??)好像是沒有(yǒ(??)u )增加(??)(jiā )一樣，不(??)過比起剛剛(gāng )開始的原始細胞來說(??)(shuō )，貌(??)似(sì )是有(??)了一(??)絲絲(sī )的(??)增(zēng )加(jiā )。應該是由身(??)(shēn )體的(de )強化帶(??)來的(??)速度提升(??)(shēng )。
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