中(??)國幾千年(nián )來一(??)直故意(yì )將(?)教師的地位拔(bá )高(??),終(??)(zhōng )于拔(bá )到今(??)天(??)這個(gè )完全不正確(??)的位置。并(bì(??)ng )且稱做陽光(guāng )下最(??)(zuì )光輝的(de )職業。其(??)實(??)說穿(chuān )了,教師只(?)是(??)一種職業(yè(??) ),是養家口(kǒu )的一(??)(yī(??) )個途徑(jìng ),和出租(??)車(??)(chē )司機(jī ),清潔工(??)沒(??)有本質的區(qū )別(??)。如果全(quán )天(??)下(??)的教師(shī )一個月(??)就(??)拿(ná )兩百(bǎi )塊錢(??),那(??)倒是可以(yǐ )考慮(??)(lǜ )叫陽光下(??)最(zuì )光輝的職業(yè(?) )。關(??)鍵是,教師是一(??)個(??)極其(qí )簡單的(de )循環(??)(huán )性工作,只(??)(zhī )要教材不改,永遠(??)就是(shì )兩三年一(??)個(??)(gè )輪回(huí ),說來(lá(?)i )說(??)去一樣的東(??)西(xī ),連活躍氣氛(??)用(??)的三流(liú )笑話都(??)一(?)樣(yàng )。這(zhè )點你只(??)(zhī(??) )要留級一次(cì ),恰(??)(qià )好又碰到(??)一(??)樣的老師就(jiù )知(?)道(??)了。甚(shèn )至連試卷(??)都(??)(dōu )可以通用,只要(??)(yào )前幾屆考(?)過的小子(zǐ )嘴緊(jǐ(??)n ),數(??)理化英(yīng )歷地(??)的(??)試卷(juàn )是能用一輩(??)(bèi )子的,還有(??)寒暑(shǔ )假,而(ér )且除(??)(chú )了打鉤以外(wà(??)i )沒(?)有什么體力活了(??),況(??)(kuàng )且每節課(??)都(dōu )得站(zhàn )著完(??)全(??)(quán )不能成為工作(??)辛(??)(xīn )苦的理由,就像(??)出(??)租車(chē )司機一定不(bú )覺得(dé(??) )坐(??)著是(shì )一種幸福(??)一(??)(yī )樣。教師有愧于(??)陽(??)光下最光(guāng )輝的(??)職業的(de )原因(??)關鍵在(zài )于他們除(??)了(??)(le )去食(shí )堂打飯外(??)很少暴露(lù )于陽(yá(??)ng )光下。
我曾(cé(??)ng )經說過中國(guó )教育(?)之所以(yǐ )差是因(??)為(??)教師的(de )水平差(chà )。
磕(??)(kē )螺螄莫名(?)其(qí )妙跳樓以后(??)我(?)們迫不及(jí )待請(??)來(??)一凡(fán )和制(zhì )片(??)人(??)見(jiàn )面,并說此人如(rú )何如何(??)出(??)色。制片一看(kàn )見(??)一(?)凡,馬(mǎ )上叫(jiào )來(??)導(??)演(yǎn ),導演看過(guò(??) )一凡(fán )的身(??)段以后,覺得有希(xī(??) )望(秘)把他塑造(zào )成一(??)個國人(rén )皆知的影(??)星(xīng )。我(wǒ )們(??)三人精心炮制出(chū(??) )來的(de )劇本通過以(??)(yǐ(??) )后馬上進入(rù )實質(??)性階段(duàn ),一(??)凡被抹得油頭粉面(??)(miàn ),大(dà )家都抱著(??)玩(??)(wán )玩順便賺一筆(??)錢(??)回去的(de )態度對待此(cǐ )事。
天亮(??)以(??)(yǐ )前,我沿著河岸(??)(à(??)n )送她回家。而心中(??)仍(??)然(rán )懷念剛剛逝(??)(shì )去的(de )午夜(??),于是走進城(chéng )市之(??)(zhī(??) )中,找到了中學時(??)代(??)的(de )那條街道,買了(??)半打啤(pí )酒(??),走進游(yóu )戲機(jī )中(??)心,繼續我未完(wá(?)n )的(??)旅(lǚ )程。在香煙(yān )和(??)啤酒的迷(mí(??) )幻之中,我(wǒ )關掉電(??)話,盡情地揮灑(sǎ(??) )生(??)命(mìng )。忘記了時(shí(??) )間(??)的流逝。直到家人找(zhǎo )到我的(??)FTO。
中(??)(zhōng )國幾(jǐ )千年來(??)(lá(??)i )一直故意將教師(??)(shī(??) )的地位拔高,終于(??)拔到(dào )今天(??)這個完(wán )全不(bú )正(??)確(??)的(de )位置。并且(qiě )稱(??)做(??)(zuò )陽光下最光輝(??)的職業。其實(??)說穿了(le ),教師只是(shì(?) )一種職業,是養(yǎ(??)ng )家(??)口的一個途徑,和出(??)(chū )租車司機(?),清潔工沒有(yǒu )本質(??)的區別(bié )。如果全(??)天(?)下的教師一(yī )個(??)月(??)(yuè )就拿兩百塊(kuài )錢,那倒是(shì(??) )可(??)以考慮叫(jiào )陽光(??)下(??)最光(guāng )輝的(de )職業(??)。關(??)鍵是,教師是(shì )一(??)個極其簡單(??)的循環性(xìng )工作,只(??)要(??)(yào )教材(cái )不改,永(??)遠(??)就是兩(liǎng )三年(niá(??)n )一個輪回,說(??)來說去一(yī )樣的東(??)西,連活躍氣氛(fē(??)n )用(??)的三流笑(xiào )話都(dō(??)u )一樣。這點你(??)只要(yào )留級(jí )一次(??),恰好(hǎo )又碰到一(??)樣(??)(yàng )的老師就知(zhī(??) )道(??)了。甚至連試卷都可(kě )以通(tō(??)ng )用(??),只要前(qián )幾屆考(??)過(??)的(de )小子嘴緊,數理(??)化(??)英歷(lì )地的(de )試卷(??)是(shì )能用一(??)輩子的,還有寒暑假(?),而(??)且除了(le )打鉤以外(?)沒(??)(méi )有什(shí )么體力(??)(lì )活了,況且(??)(qiě )每節(jiē )課都得站(??)著完全不能成(ché(??)ng )為(??)工作辛苦(kǔ )的理由(??),就(jiù )像出租(??)車司(sī )機一(yī )定不(?)覺得坐著是一(yī(??) )種(??)幸(xìng )福一樣。教(jiā(??)o )師(??)有愧于陽(yáng )光下最光輝(huī )的(??)職(??)業的原因關鍵在(??)于(??)(yú )他們(men )除了去食(??)堂(??)(táng )打飯外很少(shǎ(??)o )暴露于陽光(??)(guāng )下。
這樣再(zài )一直(??)(zhí(??) )維持到(dào )我們接(??)到(??)第一個(gè )劇本為(?)止。
至于老夏(??)以(yǐ )后如何一躍(yuè(??) )成為(wéi )作家而(é(??)r )且(?)還是一個(gè )鄉土(tǔ(??) )作家,我始終(??)無法知道(dào )。
老夏的(??)車(chē )經過修理和(??)(hé(?) )重新油漆以(yǐ )后(??)我(??)(wǒ )開了一天,停路邊(biān )的時(shí(?) )候(??)沒撐好車(chē )子倒(??)了(??)下去(qù ),因為不得(??)(dé(??) )要領,所以扶了半(?)個多(duō )鐘頭(??)(tóu )的車,當我(wǒ )再次(??)發(??)動的(de )時候,幾個(gè(??) )校(??)警跑過來(lái )說根(??)(gēn )據學校(xià(??)o )的最新規定校內(nè(??)i )不準開摩托車。我(??)說(??):難道我推著(zhe )它走(?)(zǒu )啊?
然而(é(??)r )問題關鍵是(shì ),只(zhī(??) )要你橫得下心,當(?)然(??)可(kě )以和自己老(??)(lǎ(??)o )婆在你中學(xué )老師面前上(shà(??)ng )床(??),而如果這種情況(??)提(??)前十(shí )年,結果便(??)(bià(??)n )是被開除出(chū )校(??),倘若自(zì )己(??)沒有看家本領,可能(?)(né(??)ng )連老(lǎo )婆都沒有(??)。
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