《教室里的激情》2劇情簡介
孟(??)行悠搖頭：不吃了，這個(gè )阿(ā )姨加料(??)好(??)(hǎ(??)o )耿直，我今晚(wǎn )不(bú )會餓。
孟行悠喝了一(??)口(??)豆(dòu )漿，溫度剛剛(gāng )好(hǎo )，不燙嘴(zuǐ )，想到(??)一(??)茬(??)，抬(tái )頭問遲硯：要(yào )是我喝不加(jiā )糖(??)的(??)怎么辦？
賀(hè )勤再開口態度稍強硬了些(??)(xiē(?) )，我們為人師(shī )表(biǎo )隨隨便便(biàn )給學生(??)扣(??)上這(zhè )種(zhǒng )帽子，不僅傷(shāng )害學生，還(hái )有(??)損(??)五中百年(nián )名(míng )校的聲譽，主任慎言。
孟(??)(mè(??)ng )行(??)悠被她這三(sān )兩(liǎng )句話砸得(dé )暈頭轉(??)向(??)的，自(zì )己都有點按耐不住要往天(tiān )上(??)飄(??)。
遲(??)硯寫(xiě )完(wán )這一列的(de )最后一個字，抬(tá(??)i )頭(?)看了眼：不(bú )深，挺合適(shì )。
教導主任板(bǎ(??)n )著(??)(zhe )臉, 哪能被這一句話就給打(dǎ )發：你說(??)沒(?)有(yǒu )就(jiù )沒有？你(nǐ )這個班主任也太(tà(??)i )不(??)負責任了，這個年齡段(duàn )的學生不能走(??)(zǒ(??)u )錯(??)(cuò )路，我們做老師的要正確(què )引導。
遲硯(??)按(?)(àn )住(zhù )他的頭，揉了兩下，拍(pāi )拍(pāi )他的(??)背(??)：(??)去跟那邊的姐姐(jiě )打聲招呼。
現(xiàn )在(zà(??)i )不(?)是，那(nà )以后有沒有可能(néng )發展一下？
孟(??)(mè(??)ng )行(háng )悠想不出(chū )結果，她從來(lái )不(bú )愿(??)意(??)太為難自己，眼下想(xiǎng )不明白的事情(qíng )她(?)(tā(??) )就不想，船到橋頭自然直(zhí )，反正該明白(??)(bá(??)i )的(?)時候總能(néng )明白。
孟行悠(yōu )想(xiǎng )不出結(??)果(??)，她從來不愿意(yì )太為難自己，眼(yǎn )下想不(??)明(??)(míng )白的事情她就(jiù )不(bú )想，船到橋頭自(??)然(??)直，反(fǎn )正該明白的時(shí )候(hòu )總能明白(bá(??)i )。
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