我的姨母中字ID劇情簡介
遲硯(yàn )聽完(??)，氣音悠(??)(yōu )長呵(??)了(le )一聲(??)，一個標(??)點符號(??)也沒說(??)(shuō )。
孟行(??)(háng )悠心(??)頭(tóu )茫(??)然, 但此(??)刻也(yě(??) )不好多(?)(duō )問, 站(?)起(qǐ )來(??)后也沒(?)再說話(??)。
悠(yōu )崽(??)。孟(mèng )行(??)悠不(bú(??) )知道他(??)問這個(??)做什么(??)(me )，順便(biàn )解釋(?)了一下(??)，我朋(péng )友(yǒu )都這樣(yàng )叫我。
遲硯失笑，解釋道：不會，他沒那么大權力，公(gōng )立學校(xiào )教師都(dōu )是教育局編制在冊，哪那么(??)(me )容易丟(??)(diū )飯碗(??)。
孟行悠(??)(yōu )被他(??)的(de )反應(??)逗(dòu )樂(??)，在旁邊(?)搭腔：(??)謝(xiè )謝(??)阿姨(yí(??) )，我也(yě(??) )多來點(?)。
賀勤和(??)其他(tā(??) )班兩個(?)(gè )老師(?)從樓上(??)的教師(??)食(shí )堂(?)吃完(wá(??)n )飯下來(??)(lái )，聽見大門口的動(??)靜(jìng )，認(??)出(chū )是自己班的學生，快(kuài )步走上(shàng )去，跟(gēn )教導主任打了聲招呼(hū )，看向(xiàng )遲硯和孟行悠：你們(men )怎么還(hái )不去(?)上(shàng )課(??)？
遲硯(??)晃到孟(??)行悠(yō(??)u )身邊來(??)(lái )，盯著(??)(zhe )黑板上(??)人物那(??)(nà )處空(??)白(bái )，問(??)：那塊(??)顏色很(??)多，怎么(??)(me )分工？(??)
遲硯按(??)(àn )住他(??)的頭，揉(??)了兩下(??)(xià )，拍拍(??)(pāi )他的(??)背：去(?)跟那邊(??)的(de )姐姐打(dǎ )聲招呼(??)(hū )。
之前(??)那些所有看起(qǐ )來帶點(diǎn )什么意思的行為言語(yǔ )，原來(lái )只是出(chū )于朋友的角度，簡單(dān )又純粹(cuì )。
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