我深(shēn )信這不(bú(??) )是一個(??)偶然,是(shì )多(??)年煎(jiā(??)n )熬的結果。一(yī )凡卻(??)相信這(??)是(shì )一個(??)偶然,因(?)(yī(??)n )為他許(xǔ )多朋友(??)多年煎(??)(jiān )熬而沒有(??)結果(guǒ(??) ),老槍(qiāng )卻(què )樂于花(?)天酒地(??)(dì ),不思(sī )考此類問(??)題。
說完覺得自己(jǐ(??) )很矛盾(??),文學(xué )這(??)樣的(de )東西(??)太復雜(?),不(bú )暢銷(??)了人家(??)說你寫(xiě )的(de )東西沒(??)有人看(kàn ),太暢(chàng )銷(??)了人家(??)說看(kàn )的人多的不(??)是(shì )好(??)東西,中國(guó(??) )不在少(??)(shǎo )數的作家專家(jiā(??) )學(xué )者(??)希望(wàng )我(?)寫的東(??)西再(zài )也沒人看,因(??)(yīn )為他(?)們寫的東(dō(??)ng )西沒有(??)(yǒu )人看,并且有(yǒu )不(??)在少數(??)的研(yán )究人員(yuán )覺(??)(jiào )得《三重門》是本垃(??)(lā )圾,理(??)由是像(xià(??)ng )這樣用人(?)物對(duì(??) )話來湊字(??)數的(de )學(??)生小(xiǎo )說兒童文學(??)沒(méi )有(yǒu )文學價值(??),雖然我(??)(wǒ )的(de )書往往幾十頁(??)(yè )不出(??)現一句人物(??)對話(huà(?) ),要對話起來(lái )也不(??)超過五(??)句(jù )話。因(?)(yīn )為我(??)覺得人有(yǒu )的(de )時候(??)說(shuō )話(??)很沒有意思(??)(sī )。
當天(??)阿超給(gěi )了老夏一(??)千塊(kuà(??)i )錢的見(jiàn )面禮,并且(??)在(zài )晚上八點的時(??)(shí )候,老(??)(lǎo )夏(xià )準(??)時到了(?)阿(??)超(chāo )約(??)的地(dì )方(??),那時候(秘)那(nà )里已經停了十(??)(shí )來部跑車,老(lǎo )夏(??)開車(chē(??) )過去的時候,一(yī )幫(??)人忙圍(??)住了老夏(xià(??) )的(de )車,仔(??)細端詳(xiáng )以后罵道(??):屁,什(??)么(me )都沒改(??)就想贏(??)(yíng )錢。
那老家伙(huǒ )估(??)計已(yǐ(??) )經陽痿數年(??),一(yī )聽(??)此話(huà ),頓時搖頭大(??)(dà )叫朽(?)木不可雕(diāo )也然后(??)要退場(chǎng )。退場(chǎng )的(??)時候此(??)人故(gù )意(??)動作緩(??)慢(??),以為下(??)(xià )面(miàn )所(??)有的人(??)都會(huì )竭力挽(wǎn )留(??),然后斥責(zé )老槍,不(??)料制(zhì(??) )片上來扶住他(tā )說(??):您(ní(??)n )慢走。
之后馬(??)(mǎ )上(shà(?)ng )有人提出要和老夏(?)跑(pǎo )一(?)場,然后掏(??)(tāo )出五(??)百塊錢放在頭盔(kuī(??) )里。我們(??)終于(yú )明白(??)原來這(??)個(gè )車隊就(jiù )是干(??)這個的(??)。
中(zhōng )國幾千(qiān )年來(?)一直故意(yì )將教師(??)的地位(?)(wèi )拔高,終(??)于拔(bá(??) )到(??)今天(tiā(??)n )這個完全(??)不正(zhè(??)ng )確的位置。并且稱做(??)(zuò )陽(yáng )光下最光輝(?)的(de )職業(??)。其實說穿了,教師只(??)是一種(??)(zhǒng )職業,是養(??)家(jiā )口(??)的一(yī )個途徑,和出(??)(chū )租(zū(??) )車司機,清(?)潔工沒(??)有(yǒu )本質的區別。如(??)果全天(??)下的教師一(?)(yī )個月(??)就拿兩百(bǎi )塊錢,那(??)倒是(shì(??) )可以考(kǎo )慮叫陽光(??)下最光(guāng )輝的職(zhí(??) )業。關鍵(??)是,教師是(??)一個極(??)(jí(??) )其簡單的循環(huá(??)n )性工作(??)(zuò ),只要教材不(bú )改(??),永遠就是兩三年(niá(??)n )一(yī )個(??)輪回,說來(lái )說去一(??)(yī )樣的東西,連(lián )活(??)躍氣氛(??)用的(de )三流笑話都一(??)(yī )樣。這(??)(zhè )點你只(??)要留級(??)(jí )一(yī )次,恰好又碰(??)到一樣(yàng )的老師就(??)知道(dà(??)o )了。甚至連試卷都可(??)(kě )以通(??)用,只要(yào )前幾屆考(??)過的(de )小子嘴(zuǐ )緊,數(??)理化英(??)歷(lì )地的(??)試(shì )卷(??)是(??)能用一輩(bèi )子的(??),還有寒(??)(hán )暑假,而且除(chú )了(??)打鉤(gōu )以外沒有什(??)么(me )體力(??)活了,況且每節(jiē )課(??)(kè )都得站著完全(quá(??)n )不能成(??)(chéng )為工作辛苦的(de )理(?)由,就像(??)出(chū )租車(??)司機一(?)定(dìng )不覺得(dé )坐著(??)是一種幸(xìng )福(fú )一(??)樣。教師(??)有愧于陽(yáng )光下最(??)光輝的(??)(de )職業的原因關(guān )鍵(??)在于(yú )他們除了去(??)食(shí )堂(??)打飯外很(??)少(shǎo )暴(??)露(??)于(yú )陽光下。
第二(??)是(shì )中(??)國隊(duì )的后場控球(??)能(néng )力好。中國隊(duì(??) )在江津(??)把球扔(rēng )出來以(yǐ(??) )后,經過一陣(zhèn )眼花(??)繚亂的(??)傳切配合(hé )和(hé )扯(??)動過人(??),大(dà )家定(??)神(shén )一(??)看,球還在(zài )自家禁(??)區附近(jìn )呢,但在這(??)過(guò )程(??)中,幾乎沒有停球(qiú(??) )的(de )失誤(??),顯得非常職業(yè )。這(??)時,對方(fāng )一個沒事(?)撐的(de )前(??)鋒游(yóu )弋(??)過來,大(??)家(??)(jiā )就慌了,不能(né(??)ng )往后傳(??)(chuán )了,那只能往旁(pá(?)ng )邊了,于是大家一路(??)(lù )往邊(??)上傳,最(zuì )后一哥兒(??)們一(yī )看不行(háng )了(??),再往邊(??)上(shàng )傳就傳到休息(??)室里去(??)(qù )了(le ),只能(??)往前了(??)(le ),于是(shì )就回到了第(??)一(yī )個所說的善于(??)(yú )打邊(??)路。
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