千鶴開發(fā)日記劇情簡介
楊翠(??)花(??)(huā )似乎早就(??)想(?)到了周(zhōu )氏這個態(tài)(tài )度，恨鐵不成(??)鋼(??)的(de )看了一眼(??)(yǎ(??)n )周氏，然后繼續(xù)(??)問(wèn )道：那張(zhāng )家真(?)的(de )一點(diǎn)東西(??)都(??)(dōu )沒分給你(??)(nǐ(??) )們？
有(yǒu )不少人還以(yǐ )為張秀娥(??)(é(??) )這手藝(yì )是(?)楊(??)翠花教(jiāo )的，畢(??)竟(jìng )楊翠花(huā )才是長輩。
帶著張大(??)(dà(??) )湖這個(gè )累(??)贅(??)做什么？楊翠(??)花(huā )說話十(shí )分尖酸(??)刻薄。
她熱(rè(?) )情(??)(qíng )的招呼(hū )楊(??)翠花坐下：嫂子(zǐ )，你快點(diǎn)(diǎn )坐下(??)。
她(??)先打開了(le )其(??)中(?)一個(gè )，里面是(??)一些孩子(zǐ )的舊衣服(??)(fú )，被洗的干(??)干(??)凈凈(jìng )，齊齊(??)整(??)(zhěng )整的疊好放在里面(miàn )。
張秀娥(é(??) )現(xiàn)(??)在已(yǐ )經(jīng)有(??)了(??)一個(gè )新的想(??)法(fǎ )，只等(děng )著去實(shí)施(??)。
楊翠花洋(yá(??)ng )洋(??)得意(yì )了起(??)來(??)：那是，來福(fú(??) )來寶這(zhè )倆孩子，不是(??)吹，在(zài )我們(??)村(??)(cūn )子里面那也(??)是數(shù)一(yī )數(shù)(shù )二懂事(shì )兒的！等我(??)以(??)后有(yǒu )錢(qiá(??)n )了(??)，就(jiù )把孩子送(??)到學(xué)堂里(lǐ )面去，讓(rà(??)ng )孩子好好讀(??)書(??)！以(yǐ )后可考(??)個(??)(gè )秀才，給我爭爭臉(liǎn )面！
張秀(xiù )娥(??)！你(??)給我站住！張(??)玉(??)敏最(zuì )先開口(??)(kǒu )了。
如果單(dān )單的救(??)命(mìng )之恩，也(??)不(??)應(yīng)該對(duì )自(??)己(??)這樣(yàng )好！
但(dà(??)n )是張秀娥的臉上卻帶(??)(dài )起了笑(xià(??)o )意(??)，她還真是希望(?)張(zhāng )大湖能(néng )好好聽一聽楊翠花(??)的(??)(de )這一番(fān )話(??)，讓(??)張大湖知道(dà(??)o )，周氏不(bú )是必須得照(??)顧他的(de )！
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