《年輕的女教師》6劇情簡介
已經(jīng)不容陳天(??)豪(??)多想，兩邊的小隊已(??)經(jīng)進入(??)了(?)交鋒狀態(tài)。
這里是系(??)統(tǒng)空間(??)，沒有人綁架你，你(nǐ )為(??)什(??)(shí )么會(huì )出現(xiàn)(xiàn )在(??)這(zhè )里(??)，按(??)照(zhào )你的(de )理解(jiě )你(??)可(kě )以(??)稱(??)(chēng )之為(wéi )穿越(yuè )。這(??)(zhè )個聲(??)(shēng )音在(zài )陳(chén )天(tiān )豪(??)(há(??)o )的(de )腦(nǎo )海中(zhōng )講完(??)(wán )之后(??)(hò(?)u )，停(tíng )頓了(le )一會，貌似(??)想起了(??)陳天豪現(xiàn)在的狀態(tài)補(??)充道：這里屬于虛空地帶，你(??)不(??)必恐慌，你現(xiàn)在的狀(??)態(tài)是一(??)個(??)沒有了身體的意識(??)體。現(xiàn)在(??)只要你在腦海中想象(??)一(??)下你要說的話，我就(??)可以知(??)道(??)你(nǐ )想表(biǎo )達的(de )意(??)思(sī )了(?)。不(??)必(bì )擔心(xīn )我偷(tō(??)u )窺你(nǐ(??) )的內(nèi)(nèi )心，只有(yǒu )你想(??)(xiǎ(??)ng )象說(shuō )話的(de )樣子(zǐ(??) )，我(wǒ )才(??)(cá(??)i )能夠(gòu )知道(dào )你的(??)(de )意思(sī(?) )，其(qí )他情況，沒有系統(tǒng)(??)的允許是不會發(fā)生的。
按照身(??)上(??)的組件來講，那個家(??)伙明顯(?)強(??)過自己啊。居然有兩(??)根尖刺(??)，還有一根纖毛。
原本還(??)在(??)想著自己應該要怎(??)么樣盡(?)快(??)達到回去以前世界(??)的(de )路，現(xiàn)(??)在(??)(zài )一聽(tīng )自己(jǐ )居(??)然(rán )要(??)從(cóng )單細(xì )胞開(kāi )始(??)進(??)(jìn )化。陳天(tiān )豪也(yě(??) )不由(yó(??)u )得(??)破(pò )口大(dà )罵(mà )道(?)(dào )：坑(??)爹(diē )啊，不是(shì )吧，你讓(??)(ràng )我從一個細胞開始進化，進(?)化(?)成一個能夠打破空(??)間壁障(??)的(?)人物或者文明，那得(??)多長時(??)間？
速度也是不可缺(??)少的，如果之前擁有足(??)夠的速(??)度(??)，估計是可以逃脫那(??)個大細(??)胞(??)的追殺。那么把(bǎ )纖(?)毛(máo )全(??)部(bù )都買(mǎi )了，纖毛(má(??)o )全(??)部(bù )裝在(zài )尾部(bù(??) )，方(fāng )便(??)進(??)(jìn )行方(fāng )向調(diào)(diào )整(??)。
陳天(tiā(??)n )豪(??)利(lì )用(yòng )毒(dú )液(yè(??) )細胞(bāo )的速(sù )度優(yōu)(yōu )勢以(yǐ(?) )及(??)毒(dú )液的(de )麻痹功能(??)，成功的(??)干(??)掉了一個細胞群體(??)。初次品(??)嘗到了速度快的爽以(??)及團結(jié)的作用。
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