教導(dǎo)(dǎo )主(zhǔ )任這一(??)(yī )拳(quán )打(??)在棉花上:你這么說(shuō),還是(??)我(wǒ )這(??)個(gè)(??)做主(zhǔ )任(rèn )的不是(shì )了(le )?(??)
賀勤說(shuō)(??)的(?)那番話越想越帶勁,孟行悠(??)還(hái )把(??)自(??)己整(zhě(??)ng )得(dé )有些感(gǎn )動(dòng)(dòng ),坐下來(lái)(??)后(??),對(duì)著遲(?)硯感慨頗多(duō ):勤哥一(yī(??) )個(gè)(??)(gè )數(shù)學(xué)(??)老(lǎo )師(shī )口才不比許先生(??)差(??)啊,什么(??)‘教(jiāo )育是一個(gè)(gè )過(guò)程,不(??)(bú(??) )是(shì )一(??)場(chǎng)誰(shuí)輸(shū )誰(shuí)贏的比賽’,聽(tīng)(??)聽(tīng)這話,多(??)酷(kù )多有范,打(dǎ )死我我(wǒ(??) )都(dōu )說(shuō)(??)不(??)出來(lái)。
走到校門(mén)口時(shí),遲硯(yà(??)n )兜里的(??)手(??)(shǒu )機(jī)(jī(?) )響起來(lái)(lái ),孟行悠停(??)下腳步(??):(??)你先接(??),接了再商量吃(chī )什么。
周(zhō(??)u )五(??)(wǔ )下課(??)后(hòu ),遲硯和孟行悠留下來(lái)(??)出(??)黑板報(bào)(?),一個(gè)人上(shàng )色(sè )一個(gè)人(ré(??)n )寫(xiě)(??)(xiě )字,忙(??)起來(lái)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。
孟行悠(yō(??)u )朋(??)友圈還(??)(hái )沒(méi)看幾條(tiáo ),遲硯就打(dǎ(??) )完了電話(?),他走過(guò)來(lái),跟孟行悠(yōu )商量(??):我(wǒ(??) )弟(??)(dì )要過(guò)來(lái)(lái ),要不你先去吃(??)飯,我送(??)他(??)回去了(??)(le )就來(lái)找你(nǐ )。
現(xiàn)在不(??)(bú )是(shì(??) ),那(??)以后有(??)沒(méi)有可能發(fā)展一下?
遲硯(??)一(??)怔(zhēng ),估(??)計(jì)沒(méi)(méi )想(xiǎng )到還有這(zhè )種(??)操(??)作,點(diǎn)頭(?)說(shuō)了聲謝謝。
遲硯(yàn )跟他指(??)路(??)(lù ):洗(?)手間(jiān ),前面左拐走到頭。
孟(??)行(??)悠涂完(??)卷(juàn )軸的部分(fèn ),瞧著不(bú(??) )太(tài )滿意(??),站(zhàn )在桌子上總算能俯視(??)遲硯一(?)回(?),張嘴使喚(huàn )他(tā ):班長(zhǎng)(zhǎ(??)ng ),你去講(?)臺(tái)(??)看看,我(??)這里顏色是不(bú )是(??)調(diào)得太(??)(tà(??)i )深(shēn )了(??)。
跟(gēn )遲(chí )硯并排站著,孟行(??)悠(??)發(fā)現(xiàn)自(??)己還(hái )不到他的(de )肩膀,心(xī(??)n )塞(??)(sāi )地嘆(?)口氣(qì ):我還在長(zhǎng)身體,受(??)不(??)住這種(??)摧(cuī )殘。
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