《金花瓶楷梅花2》觀看劇情簡介
我們停車以后槍(qiāng )騎兵(??)里(??)出來(??)一個家(jiā )伙，敬我們一支煙(yān )，問：(??)哪(??)的(??)?
孩(??)(hái )子是(shì )一個很容易對(duì )看起(qǐ )來(??)好(??)像(??)知道很(hěn )多東(dōng )西的人產生崇(chóng )拜(??)心(??)(xī(??)n )理的(??)人，可是(shì )能當(dāng )教師的(de )至少已(yǐ(??) )經(??)是(shì(??) )成年人(rén )了，相(xiàng )對于小學的(de )一班處(??)男(?)來(??)說，哪(nǎ )怕是一個流氓，都(dōu )能讓(ràng )這(??)班(??)處(?)男肅然(rán )起敬(jìng )。所以首先，小學的教師(??)水(?)平往(??)(wǎng )往是比較低的。教(jiāo )師本來就是(??)一(??)個(??)由(??)(yóu )低能力學校培訓出(chū )來的人，像我(??)(wǒ(??) )上(??)學(xué )的時候，周圍(wéi )只有(yǒu )成績實在(??)不(??)行(??)(háng )，而(?)(ér )且完全沒有什(shí )么特(tè )長，又不(??)想(??)去(qù(??) )當兵(bīng )，但考(kǎo )大專又(yòu )嫌難(nán )聽的(??)人(??)(ré(?)n )才選擇(zé )了師范，而(ér )在師范里培養(??)出(??)一(??)(yī )點真本事，或者又(yòu )很漂(piāo )亮，或者學(??)習(??)(xí )優(??)異(yì )的人都不會選(xuǎn )擇出來做老(??)師(??)，所(??)(suǒ(??) )以在師范里又只有(yǒu )成績實在不行(??)，而(??)(é(??)r )且完全沒有特長，又不想去當兵(bīng )，嫌(??)(xiá(??)n )失(??)業太(??)難聽的(de )人選(xuǎn )擇了做教師。所以(yǐ(??) )可(??)想教(??)師的本(běn )事能(néng )有多大。
說完(wán )覺得(??)(dé(??) )自(??)己很(hěn )矛盾，文學這樣的(de )東西太復雜(??)，不(??)暢(??)(chàng )銷了人家說你寫的(de )東西沒有人看，太(??)(tà(??)i )暢銷(??)(xiāo )了人家說看的(de )人多的不是好東(??)西(??)(xī(??) )，中(??)國不在少數的(de )作家專家學者希望(wà(??)ng )我(?)寫(??)的東西再也沒(méi )人看，因為他們寫(xiě(??) )的(??)東(??)西沒(??)有人(rén )看，并且有不在少(shǎo )數的(de )研(??)究(?)人員(??)覺得(dé )《三(sān )重門》是本垃(lā )圾，理由是(??)像(??)這(??)樣(yàng )用人(rén )物對話(huà )來湊字(zì )數的(??)學(??)生(??)小(xiǎo )說兒童文學沒有文(wén )學價值，雖然(??)我(??)的(de )書(??)往(wǎng )往幾十頁不出(chū )現一(yī )句人(??)物(??)對(??)話(??)，要對話起來也不超(chāo )過五句話。因為(??)我(?)(wǒ(?) )覺得人有的時候說(shuō )話很沒有意思(??)。
那(??)(nà(??) )家伙(??)打斷說：里面(miàn )就別改了，弄(nòng )壞(??)了(??)(le )可完(??)了，你們(men )幫我(wǒ )改個外型吧。
當我(wǒ )看(??)見(?)一(??)個地方(fāng )很窮(qióng )的時候我會感(gǎn )嘆(??)它(??)(tā(??) )很窮而(ér )不會去(qù )刨根問底翻(fān )遍資(??)料(??)去研(??)究它為(wéi )什么這么窮。因為(wéi )這不(??)(bú(??) )關(??)我(??)事。
我說(shuō )：行(háng )啊，聽說你在(zài )三環(?)里(??)面(??)買了個房(fáng )子?
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