《老師的奶水》日本劇情簡介
陳天豪在(zài )心中詢問道(dào )：陳天華(??)(huá )，請問這(??)個(gè )星球選擇(zé )有什么特別(bié )之(zhī )處嗎？還是讓我隨便(biàn )選，我看見(jiàn )周圍有一(yī )些好(??)像比較(jià(??)o )亮一點的(de )星星，那個(gè )是(shì )不是好一點啊？
營養(yǎng )值減少一點(diǎn )，請盡快(kuài )尋找食物，以補(??)充細胞所(??)需營養。
再次使出圍剿戰術，以多打少戰(zhàn )術。巨大(dà )細胞的數量(liàng )在(zài )減少，而毒液細胞的(?)(de )數量也一(?)直(zhí )在減少。
測試？游戲(xì )？陳天豪(háo )有點不解，難(nán )道只是讓我完成幫助(zhù )完成測試或(??)(huò )者游戲(??)？自己還那么(me )年輕，啥(shá )都還沒干，就(jiù )這樣死掉，不劃算啊(ā )。或許完成(chéng )這次測試(shì )或者(??)游戲的(de )時(??)候能夠(gòu )讓我回去自己(jǐ )的世界，讓我重生？。
說是雜亂(luàn )的聚在一(yī )起，其實還(hái )是(shì )可(??)以發現對(??)面的陣型(xíng )是成圓形狀(zhuàng )的。六個(gè )較大細胞緊(jǐn )緊的聯合(hé )在一起，包(bāo )裹(guǒ )著中間的(??)一個較小(??)的(de )細胞。細胞(bāo )外面是整(zhěng )排的尖刺，除了中間(jiān )那個細胞沒(méi )有(yǒu )尖刺之外，其余的細(xì(??) )胞平均擁(??)有(yǒu )三根尖刺(cì )以及兩根纖(xiān )毛。
綠液(yè )細胞掙扎了幾(jǐ )下，沒有了大半生命(mìng )值的它，速(??)(sù )度也是(??)急(jí )速下降下來(lái )，沒跑開多遠就這樣在(zài )三個獨角細(xì )胞的攻擊(jī )下，離開了(le )它的進化(??)(huà )之路。
陳(??)天(tiān )豪(háo )的動作并沒有引起那(nà )個龐然大物(wù )的理會，只是按照它(tā )前進的方(fāng )向吸收(??)著阻(zǔ )礙(?)(ài )它前進的細胞、細胞(bāo )碎片以及一(yī )切能夠吸(xī )收的東西。
隨著生命(mìng )值的下降，陳(ché(??)n )天豪感覺(??)自己的移動(dòng )速度是越來(lái )越慢，不(bú )過還好，前(qián )面(miàn )被追捕的細胞估計也(yě )是沒有多(??)少營養值(??)，隨著陳天豪(háo )的幾次碰(pèng )撞，也是速(sù )度(dù )越來越慢。
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