強(qiáng)倫軒女教師2劇情簡介
而(??)巨大(dà )細(xì)胞也反(??)應(yīng)(yīng )過來(??)，立刻(kè )放棄了(??)正在擊(jī )殺的細(xì)(??)胞群(qún )，轉(zhuǎn)(??)身往毒(dú(??) )液細(xì)(??)胞群這邊(biān )瘋狂(?)游來。
按照(??)剛剛感(gǎ(??)n )受，繼(??)續(xù)尋找(zhǎo )著(zhe )另外(??)一處(chù )的(??)有機(jī)碎片(??)。
是的，擁有(yǒu )一(yī )個(gè)新(??)的DNA組(zǔ )件(??)，消耗一定(??)的營養(yǎng)值，你(nǐ(??) )就能夠(??)進(jìn)(jìn )行一(??)次新的進(jìn)(??)(jìn )化。至于需(xū(??) )要(yào )消耗多少(shǎ(??)o )營養(yǎng)值，這(??)個(gè)(gè )跟你所要(??)使(shǐ )用的DNA組件有(??)(yǒu )關(guān)。你可(??)以默(mò )念一下(??)菜單(dān )，你可以在(??)(zài )上面了(??)解大部(bù(??) )分相(??)關(guān)知識(shí )，以及你(??)現(xiàn)(xiàn )在的(??)形態(tài)。
陳(ché(??)n )天豪(??)呼出菜(cài )單欄查(??)看著已擁(??)有營養(yǎng)值(??)(zhí )情(qíng )況以及DNA組(zǔ )件(??)。
就在陳天(??)豪繼續(xù)思(?)考(kǎo )著(zhe )應(yīng)該要(??)怎(zěn )么(??)樣進(jìn)化成(?)多(duō )細(xì)胞(??)的時(shí)候(hòu )，另外(??)兩只(zhī )獨(dú)角細(xì)胞(??)做出(chū )了(??)逃跑反應(yīng)(yīng )，立(?)刻向周(zhōu )圍散去(??)。
陳天(tiān )豪(??)在心中詢(xún )問(??)道：陳天(tiān )華，請(??)問這個(gè)(gè(??) )星球選擇(?)有(yǒ(??)u )什么特別之(zhī )處(??)嗎？還是(??)讓(ràng )我隨(??)便選(??)，我看見周圍(wéi )有(??)一些好像(??)比(bǐ )較亮(??)一點(diǎn)的(de )星星，那個(gè)是不(??)是好一點(diǎn)(??)(diǎn )啊(ā )？(??)
人可以(yǐ )走，DNA組件留下(??)。哦，不對(duì(??) )，是細(xì)胞可(??)(kě )以走，DNA組件留(??)(liú )下。
還(??)好在(zài )陳(??)(chén )天豪的(?)擔(dān)(dān )憂是不是(??)幻想(xiǎng )的時(shí)候，那(?)(nà )個(gè)聲音(??)又出(chū )現(xiàn)了。
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