第四個是角球(??)準(zhǔn )確(què(?) )度高。在(??)(zài )經(jīng )過(??)了打邊路,小范圍(??)配(??)合和打(dǎ )對(duì )方(??)腿以后(hò(??)u ),我們終于博得一(??)個角(jiǎo )球(??)。中(zhōng )國(??)(guó(??) )隊(duì )高大的隊(duì(??) )員往對方(??)禁區里一站(zhàn )都(??)(dōu )高出半(?)個(gè )頭(tó(??)u ),好,有戲。只見我方(??)發角球(qiú(??) )隊(duì )員氣定神(shé(??)n )閑(??),高瞻遠(??)矚,在人群(??)里找半(bàn )天(tiān ),這(??)時候對(duì(??) )方門將露了一下(??)頭(??),喲(yō ),就找你(nǐ )呢(??)(ne ),于是一個(??)美麗的(??)弧度,球落(??)(luò )點(diǎn )好得門將(??)(jiā(??)ng )如(rú )果不伸手接(?)一下的話(??)就會被球(qiú )砸(zá(??) )死,對方(fā(??)ng )門將迫(??)于(??)自衛,不得不(bú )將(??)球抱(bào )住(??)(zhù )。
然后我呆(dāi )在(??)家里非常(??)長一段時(??)(shí )間(jiān ),覺得對(duì(??) )什(shí )么都(??)失去興趣,沒有什(??)么(??)可以(yǐ(?) )讓(ràng )我激(??)動萬(wàn )分,包括出(??)入各種場(??)合,和各(gè )種(zhǒng )各(??)(gè(?) )樣的人打(dǎ )交道(??),我總是竭力避免(??)(miǎn )遇見陌(??)生(shēng )人(rén ),然而身(??)邊(??)卻全是千奇百怪(??)的(de )陌(mò )生(?)面孔。
這(zhè )首詩寫(??)好以后,整個學院(??)不(??)論(lùn )愛(ài )好文學(??)還(hái )是不(??)愛好文學的全部(??)大(dà )跌眼(??)鏡(jìng ),半(bà(??)n )天才弄明(míng )白,原(??)來那傻×(??)是寫兒(ér )歌的,第(?)(dì )一(yī )首(??)是他的兒(??)歌處女作,因為沒(??)(méi )有(yǒu )經(??)驗,所(suǒ )以沒寫好(??),不(??)太押韻,一直到現(??)(xiàn )在(zài )這首,終(zhō(??)ng )于像個兒(??)歌了。
于是我(wǒ )們(?)給(??)他做(zuò )了(le )一個大(??)包圍,換了(??)個大尾翼,車(chē )主(??)看過以(yǐ )后(hòu )十(??)分(??)滿意,付好錢就開(??)出去了(le ),看(??)著車子(zǐ )緩緩開(??)遠,我朋友(??)感嘆(tàn )道(??):改(gǎi )得(dé )真(zhē(??)n )他媽像個(??)(gè )棺材。
剛才就涉(??)及到一(yī(?) )個什么行(??)(háng )為(wéi )規范什么(??)之類扣分(??)的問題,行(háng )為(wé(??)i )規(??)范本來(lái )就是一(??)個空的東西。人有(??)時候是(shì(??) )需(xū )要秩序,可是(??)這(??)樣正常的事情遇(??)(yù )上評分(?)排(pái )名(míng )就不正(??)常了,因為這就和(??)教(??)師(shī )的(de )獎金與面(??)(miàn )子(zǐ )有(??)直接的關系了,這(??)就要回到(??)(dào )上(shàng )面(?)的家長(zhǎng )來一趟(?)了。
當我在(??)學校里的時(shí )候(??)(hòu )我(wǒ )竭盡所能(né(??)ng )想如何才能不讓(??)老師發(fā(??) )現自己喜(xǐ )歡(huā(??)n )上(??)某人,等到畢業然(??)后大家工(gōng )作(zuò(??) )很長時間(?)(jiān )以后說起此類(??)事(??)情都是一副恨當(?)(dāng )時(shí )膽(??)子太小(xiǎo )思想幼(??)稚的表情,然后(hò(??)u )都(??)紛紛(fēn )表(biǎo )示(shì(??) )現在如果(??)當著老師的面上(??)床都(dōu )行(??)(háng )。
我說:(??)沒(méi )事,你說個地(??)方,我后天(??)回去(qù ),到上海找(??)(zhǎo )你。
教師(??)或者說學(??)校經常犯的(de )一(yī(??) )個(gè )大錯(??)誤就(jiù )是孤立看(?)不(??)順眼的。比(bǐ )如,有(??)一(yī )人(rén )考試成(??)績很差,常(??)常不及格,有(yǒu )的(??)教(??)師就(jiù )經常以拖(??)低班級平(??)均分為名義,情(qí(??)ng )不自禁發(fā )動其(?)他(??)學生鄙視他。并(bì(??)ng )且經常(chá(??)ng )做(zuò )出(chū )一個學(??)生犯錯全(??)班受罪的(??)沒有(yǒu )師(shī )德的(??)事情(qíng )。有(??)的教師潛意識的(??)目的就是(??)要(yào )讓(rà(??)ng )成績差的(de )學生受(??)到其他心(??)智尚未健全的(de )學(??)(xué(??) )生(shēng )的排擠。如果(??)不是這樣,那這件(??)(jiàn )事情就(??)做(zuò )得(dé )沒有意(??)義(??)了。
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