第(??)二是(??)善于(??)打(dǎ(??) )小范圍(wéi )的配合。往往是(shì )三個互相認識的(??)(de )哥兒(??)們,站(??)在(zài )方圓五米的一個(gè )范圍里(lǐ )面,你(nǐ )傳(chuán )我我(??)傳(chuá(??)n )他半(??)天,其(?)他七(??)(qī )個(??)人全(??)部在(??)旁邊(??)觀賞,然后對(duì )方逼近(jìn )了,有(yǒu )一(yī )個哥兒(ér )們(這(??)個(gè(?) )哥兒(??)們往(??)(wǎng )往(??)是站(?)得最(??)靠近(??)自家(??)大門的)支撐不住(zhù ),突然(rán )想(xiǎng )起來要(yào )擴大戰(zhà(??)n )線,于(?)是馬(??)上醒(??)(xǐng )悟,掄起一腳,出界。
當年始(shǐ )終不曾(céng )下過(??)像南(??)(nán )方(??)一樣(yàng )連綿不絕的雨,偶然幾滴都讓(ràng )我們誤以為(?)是樓(?)(lóu )上(??)的家(??)(jiā )伙(??)吐痰(??)(tán )不(?)(bú )慎(??),這(zhè(??) )樣的氣候很是讓(ràng )人感覺壓抑,雖然遠山遠水空(kō(??)ng )氣清(??)新(xī(??)n ),但是(??)(shì )我(??)(wǒ )們(??)依舊(??)(jiù )覺(??)得這(??)(zhè )個地方空(kōng )曠無聊,除了一次偶然吃到一家小店(??)(diàn )里(??)美味(??)(wèi )的(??)(de )拉面以(yǐ )外,日(rì )子過得絲毫沒有(yǒu )亮色。
后(??)來我(??)將我(??)出的許多文(wén )字作點(diǎn )修改以后(hòu )出版,銷量出奇(??)的好(??),此時(??)一凡(??)已經(??)(jīng )是(??)國內(?)知名(??)的星(??)(xīng ),要見(jiàn )他還得(dé )打(dǎ )電話給(gěi )他經濟人,通常(chá(?)ng )的答(??)案是(??)一凡(??)正在(??)忙,過(??)會兒(??)(ér )他(??)會轉(??)(zhuǎn )告。后(hòu )來(lái )我打過(guò )多次,結果全是(shì )這樣,終于(??)明白(??)原來(??)一凡(??)的經濟人的(de )作用就(jiù )是(shì )在一凡(fán )的電話(??)(huà )里(??)喊:(??)您所撥打(dǎ )的用戶正忙,請稍后再撥。
注(zhù )②:不(bú(??) )幸的(??)是三(??)(sān )環(??)路也(??)(yě )終(??)于變(??)成了(??)二環(??)(huán )路以前那樣。(作者按。) -
他們會(huì )說:我(wǒ )去新西(xī(??) )蘭(lá(??)n )主要(??)是(shì(??) )因為(??)那里(??)的空(??)氣(qì(?) )好。
天(??)亮以前,我沿著河岸送(sòng )她回家(jiā )。而心(xīn )中(zhōng )仍然(??)懷(huá(?)i )念剛(??)剛(gā(?)ng )逝去的午(wǔ )夜,于是走進城市之中,找到了中(??)學(xué(??) )時代(??)的(de )那(nà )條街道(dào ),買了(le )半打啤酒(jiǔ ),走進(jìn )游戲機中(??)心,繼(?)續我(??)未完(??)的旅(??)(lǚ )程(??)。在(zà(??)i )香煙(??)和啤(??)(pí )酒的迷(mí )幻之中,我關掉(diào )電話,盡情地揮灑生命(??)。忘記(??)(jì )了(??)時間(??)(jiān )的(?)流逝(??)(shì )。直(??)到家(??)(jiā )人(??)找到我的FTO。
中(zhōng )國人首先就沒有徹底弄明白,學習和(??)(hé )上(??)學,教(??)(jiāo )育(??)和教(jiāo )材完全(quán )是兩個概(gài )念。學習未必要在學(??)校里(??)學,而在學(xué )校里往(wǎng )往(wǎng )不是在(zài )學習。
當時我對(??)(duì )這(??)樣的(??)(de )泡妞(??)方式(??)不屑(??)一顧(??),覺得(??)這些(??)(xiē )都是八(bā )十年代的(de )東西,一切都要標新立(lì )異,不(??)能在(??)你做(??)出一(??)個舉(??)動以(??)(yǐ )后(??)讓對(??)(duì )方(??)猜到(dào )你(nǐ )的下一(yī )個動作。
這樣的(de )車沒有幾人可(??)以忍(??)受,我(??)則是(??)(shì )將音量(liàng )調大,瘋(fēng )子一樣(yàng )趕路,爭取早日(rì(??) )到達(??)目的地可以停車熄火。這樣我想(xiǎng )能有本(běn )領(lǐng )安(??)然坐(?)(zuò )上(??)此車(??)(chē )的(?)估計(??)只(zhī(??) )剩下(??)紡(fǎ(??)ng )織廠女工了。
孩子是一個很容(róng )易對看(kàn )起來好像(??)(xiàng )知(??)道很(??)(hěn )多(??)東西(??)的人(?)產生(??)(shēng )崇(??)拜心(??)理的人,可是能當教師(shī )的至少(shǎo )已經是(shì )成(chéng )年(??)人了(??)(le ),相對(??)于小(??)學的(de )一班處男來說,哪怕是一個流(liú )氓,都(dōu )能讓(??)這(zhè(??) )班(bān )處男肅(sù )然起敬(jìng )。所以首(shǒu )先,小學的教師水(??)平往(??)往是(??)比較(??)低的(??)(de )。教師(??)(shī )本(??)(běn )來(??)就是(??)(shì )一個由(yóu )低能力學(xué )校培訓(xùn )出來的人,像我上(??)學的(??)時候(??),周圍(??)只(zhī(??) )有成(??)績實(?)(shí )在(??)不行(??)(háng ),而且完全沒有(yǒu )什么特長,又不想去當兵,但(dàn )考(??)大專(??)(zhuān )又(??)嫌難(??)聽(tīng )的人才(cái )選擇了師范,而(ér )在師范里培養出(??)一點(??)真本事,或者又(yòu )很漂亮(liàng ),或者學(xué )習優異的人都(??)不(bú(??) )會選(??)擇出(??)來做(??)老師(??),所以(??)在師(??)范里(??)又(yòu )只有成(chéng )績(jì )實在不(bú )行,而(ér )且完全沒(méi )有(??)特長(??),又不(??)想去(?)當兵(??),嫌失(??)業太(??)難(ná(??)n )聽的(??)人(rén )選擇了做(zuò )教師。所以可想教師的(de )本事能有多(??)大。
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