高校教師郝板栗1985劇情簡介
不是說其他能量(??)沒有效(??)果，大部分生物(??)被(??)他吸(??)收之后，只是單純(??)的變?yōu)??)他體內(nèi)的一種(??)能(??)量。
雖(??)然陳天豪抓住了(??)他的手(??)，但是，他(tā )真的(??)想(xiǎng )要(??)吃這(zhè )些碎肉(rò(??)u )的話(huà(??) )，陳天(tiān )豪(háo )也(?)是(shì )攔(??)(lán )不住(zhù )他(tā )的(??)。
樹(shù )妖不(bú )得(dé )不繼(??)(jì )續(xù)(xù(??) )加強(qiáng )手(shǒu )上的(?)(de )力(lì )度，沙(shā )漠蠕蟲(chó(??)ng )的力量(??)(liàng )超出了他的想(??)象，他已經(jīng)用上了全身(??)的能量(??)。
此時他已經(jīng)恢(??)復(??)到翼(??)人的模樣，體型越(??)小，消耗(??)的能量越小。
這(??)次(??)的叫(??)聲比剛剛的聲音(??)，還要大(??)上許多，那鳴叫(??)聲中，陳(??)天豪甚至能(néng )夠(??)聽到(dà(??)o )它那痛(tòng )苦的(??)聲(shēng )音(??)。
烈(liè )日高(gāo )掛(guà(??) )，太(tài )陽(yáng )像是(shì )要(yà(??)o )把大(dà(??) )地(dì )曬干(gàn )一(yī(??) )樣，不(bú )斷散(sàn )發(fā)(fā )著(??)巨大(dà(??) )的能量(liàng )。
沙漠(mò(??) )蠕蟲速(sù )度沒有減弱(??)，一直保(??)持著筆直上升的(??)姿勢。
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