當(??)(dāng )年(?)春(chūn )天即(jí )將夏天,看到一(yī )個廣告,叫時(??)間改(gǎ(?)i )變一切(??)(qiē(??) ),惟有雷(??)(léi )達表(??),馬(mǎ )上去買(mǎi )了一個雷(léi )達表,后來發現(xiàn )蚊子(?)增多(duō(??) ),后(??)悔不如(??)買個(gè(?) )雷達殺蟲(chóng )劑。
我浪費十年(nián )時間在聽(tīng )所謂的(??)蠟燭教(?)導(??)(dǎo )我(??)們(??)不能(né(??)ng )早戀等等問題,然而事實(shí )是包括我在內所有的(??)人都(dō(??)u )在到(dà(??)o )處(??)尋找自(??)己(??)心底(??)(dǐ )的那(nà )個姑(gū )娘,而我們所疑(yí )惑的(de )是(??),當我喜(??)歡另一(??)個(??)(gè )人的(??)時候(hò(??)u ),居然能(néng )有一根(gēn )既不是我(wǒ )爹媽也不(bú )是我(??)女(nǚ )朋(??)友(??)爹媽(mā(?) )的莫名(??)其妙的蠟(là )燭出來說(shuō ):不行。
車子不(bú )能發動(?)的(de )原因(??)是(??)沒有(?)了(??)汽(qì )油(??)。在(??)加(jiā )滿油以后老夏找(zhǎo )了個空曠(kuàng )的地方操(?)練車技(??)(jì ),從此(??)開(??)(kāi )始他(??)的(??)飆車(??)生涯。
孩子是(shì )一個(gè )很容易對看起來好(??)像(xiàng )知(??)道(dào )很(??)多(??)東西的(??)人產(chǎ(??)n )生崇(chóng )拜心(xīn )理的人,可是能(néng )當教師的(de )至少已(??)經是成(??)年(??)(nián )人了(??),相(xiàng )對(??)于小學(xué )的一班(bān )處男來說(shuō ),哪怕是(shì )一個流(??)(liú )氓,都(?)能(??)(néng )讓(??)這(??)班處男(??)肅(?)然(rán )起敬。所(suǒ )以首先,小學的(de )教師水平(píng )往往(?)是比較(??)低的(de )。教(??)師(??)本(běn )來(??)就(??)是一(??)個由低(dī )能力學校(xiào )培訓出來的人,像我(??)上學(xué(??) )的時候(??),周(??)圍只有(??)成績實(??)(shí )在不(bú )行,而且完全沒(méi )有什(shí )么特(tè )長,又不(?)想去當(?)(dā(??)ng )兵,但考(??)(kǎo )大專(??)又嫌難聽的(de )人才選擇(zé )了師范,而在師(shī )范里培(??)養(yǎng )出(??)一(??)點真(??)(zhē(??)n )本事,或(??)者(??)又很(hěn )漂亮,或者學習(xí )優異的人(rén )都不會選(??)擇出來(??)(lái )做老(??)師(??),所以在(??)師(??)范里(??)又(yòu )只有成績(jì )實在不行,而且(qiě )完全沒(??)有(yǒu )特(?)長,又不(??)想(??)去當兵(??),嫌(xián )失(??)業太難聽的人選擇了做(zuò )教師(shī )。所以可想教師(??)(shī )的本(??)(bě(??)n )事能(né(??)ng )有多大(??)。
所以我(wǒ )現在只看(kàn )香港臺灣的汽車(chē )雜志。但(??)(dàn )是發(?)展(??)之(zhī(??) )下(??)也有(yǒ(??)u )問(?)題,因(yīn )為在香港(gǎng )經???kě )以看見諸(zhū )如甩(??)尾違法(??)不違(wé(??)i )法(??)這樣的(??)(de )問(??)題,甚(??)至還在(zài )香港《人(rén )車志》上看見一(yī )個水(??)平高(gā(??)o )到內地(??)讀(??)者都無(??)(wú )法問(??)出的(de )問題。
教師或者說學校經(jīng )常犯的一個大錯(?)誤就是(??)孤(??)(gū )立看(??)(kàn )不順(?)眼的。比如(rú ),有(yǒu )一人(rén )考試成績很差,常常不及(??)(jí )格,有(??)的(?)教師(??)就(?)(jiù )經常(??)以(??)拖(tuō )低班級平(píng )均分為(wéi )名義,情(qíng )不自禁發(??)(fā )動其(??)他(tā )學(??)生(??)鄙視(shì(?) )他(??)。并且(??)經常做(zuò )出一個學(xué )生犯錯全班受罪(zuì )的沒有(??)師(shī )德(??)的(??)事情。有(??)的(de )教師(??)潛意(yì )識的目的就是要(yào )讓成績差(chà )的學生受(??)到其他(??)心(??)智尚未(?)(wèi )健全(??)的學生的排擠。如果(guǒ )不是(shì )這樣,那這件事(shì )情(??)就(jiù )做(?)得(??)(dé )沒(??)有(??)意義了(??)。
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