滅火寶貝法理論劇情簡介
一個學(xué)(?)(xué )期過(??)去(qù )，孟(??)行(háng )悠(??)(yōu )的文科成績還是不上不下，現(xiàn)在(zài )基本能(néng )及格，但(dàn )絕對算不上好，連三位數(shù)都考不(bú )到。
景(jǐng )寶跑進(jìn)(jìn )衛(wèi)(wè(??)i )生間，看(??)見澡盆(??)里空空(??)如也，傻(??)(shǎ )白甜(??)地(dì )問(??)(wèn )：哥(??)哥(gē )你怎么(??)把四寶(??)洗沒了(??)啊！
遲硯(??)還(hái )是(??)完全(quá(??)n )沒(méi )有(??)要放(fà(??)ng )過她的(?)意思，力(??)道反而(??)愈(yù )來(??)愈重(chó(??)ng )，孟行(há(??)ng )悠(yōu )心(?)跳不穩(wěn)(??)，亂了呼(??)吸，快要(??)喘不(bú )過氣來(lái )，伸手(shǒu )錘(chuí )他的后背，唔唔好幾聲，遲硯才(cái )松開她(tā )。
離學(xué)(xué )校(xiào )近，小區(qū)環(huán)境好，安保也不錯，很(??)適合(hé(??) )備考。
我(?)(wǒ )弄不(??)了，哥哥(??)。景寶仰(??)頭看四(??)寶(bǎo )，眼神(shén )里(lǐ )流(??)露出(chū(??) )佩服之(??)情，四寶(??)好厲害(??)，居然能(??)(néng )爬這(??)么(me )高(gā(??)o )。
孟行(há(??)ng )悠抓住(??)遲硯的(??)衣角，呼(?)吸(xī )輾(??)轉(zhuǎn)之(zhī(??) )間，隔(gé(??) )著(zhe )衣料(??)，用手指(??)撓了兩下他的背。
孟行悠(yōu )心一橫(héng )，編輯好一長串信息，一口氣給他(tā )扔了過(guò )去。
一(yī )頓(dùn )飯吃得食不知味，孟行悠悶(??)了大(dà(??) )半天，也(??)沒想(xiǎ(??)ng )出(chū )個(??)所以然(??)來。
食堂(??)的伙食可不行(háng )，你(??)高(gāo )三(??)(sān )學(xué)習(xí)(??)緊(jǐn )張(??)壓力大(??)，營養(yǎng)必(??)須跟上(?)(shàng )，不能(??)(néng )吃食(??)堂(táng )，你(??)每天放(??)學(xué)都回(??)公寓吃(??)。
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