欠債還身4劇情簡介
楚司(sī )瑤挽(??)著(??)(zhe )孟(??)行(??)悠(??)的手，湊過去了些，小聲說(shuō )：剛剛在教室(shì )，遲硯算(??)不(??)算(?)(suà(??)n )是(??)把秦(qín )千藝給拒了啊(ā )？
走到校門口(kǒu )時，遲(chí(??) )硯(??)兜(??)里(??)的(??)手機(jī )響起來，孟行(háng )悠停下(xià )腳步：你先接(jiē )，接(??)了(??)(le )再(??)商(??)量(??)吃什么(me )。
孟行悠不信(xìn )，把手(shǒu )放下來湊上前(qián )看，發(fā)(??)現(xiàn)(?)鏡(??)片(??)(pià(??)n )還真沒(méi )度數(shù)，是平光(guāng )的。
孟行悠每(měi )次聽到(dà(??)o )這(??)種(??)官(??)腔(??)就無(wú )語，礙(ài )于賀勤面子沒(méi )有嗆聲。
不能(néng )一直(??)慣(??)(guà(??)n )著(?)他(??)，你不是(shì )還要開會嗎？你忙你(nǐ )的。
賀勤說的(de )那番(??)話(??)越(??)想(??)越(yuè )帶勁，孟行悠還把自(zì )己整得有些感動，坐(zuò )下(??)來(?)后(??)，對(??)著(??)(zhe )遲硯感(gǎn )慨頗多：勤哥(gē )一個數(shù)學(xué)老師(shī )口才不(??)(bú(??) )比(??)許(??)先(??)生差啊(ā )，什么‘教育(yù )是一個(gè )過程，不是一(yī(?) )場(?)誰(??)輸(?)誰(??)贏的(de )比賽’，聽聽這話，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都(??)說(??)不(??)出(??)來(??)(lái )。
聽了(le )這么多年，有(yǒu )時候別人也學(xué)(xué )著裴暖(nuǎn )這(??)樣(??)叫(??)她(??)，聽(??)(tīng )多了這種特別(bié )感就淡(dàn )了許多。
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