女兒的老師中字ID劇情簡介
很(??)好，看(kàn )來命令是(??)有效果(??)的，那(nà )么現在就(??)一(yī )起(??)(qǐ )作戰吧。
在這種(??)方法(fǎ(??) )下(xià )，陳天豪非(fē(??)i )常順利(??)的找到(?)了十多(duō )塊(kuài )有(??)機碎片(??)，也(yě )遇到了很多(??)綠色的(??)有(yǒu )機(jī )碎片，可(??)惜(xī )綠(??)色有機碎片并不(??)能(néng )進(??)(jìn )食，如果現(xiàn )在(??)可以同(??)時進食兩種食(shí(??) )物，那么(??)應(yīng )該(gāi )擁有很(??)多的營(??)養值了(le )吧(ba )。
話說，細(??)(xì )胞應(??)該要怎么進化啊(??)(ā )？什(??)么提示都(dōu )沒有(??)，貌似自(??)己的生物(wù )知識(??)老早就(?)(jiù )已(yǐ )經忘記了(??)。
是的，擁(??)(yōng )有(yǒ(??)u )一個新的DNA組(zǔ )件(??)，消耗一(??)定的營養(yǎng )值(zhí(??) )，你就能(??)夠(gòu )進(jìn )行一次(?)新的進(??)化。至(zhì )于(yú )需要(??)消耗多(??)(duō )少營養值，這個(??)跟你(nǐ(??) )所(suǒ )要使用的DNA組(??)(zǔ )件有(??)關。你可以默念一(??)(yī )下菜(?)單，你(nǐ )可(kě )以在(??)上面了(??)解大部分(fèn )相(xià(??)ng )關知識(??)，以(yǐ )及你現在的(??)形態。
都(??)(dōu )已(yǐ )經進食那(??)么(me )多(duō(??) )有機碎片了，怎么(??)還(hái )沒(??)有遇到過(guò )其(qí )他細胞(??)呢？營(??)養值究(jiū )竟(jìng )是(??)什么東(??)西(xī )呢？
還好不(??)虧，真的(??)是(shì )差點就讓他(??)(tā )跑(pǎ(?)o )了。現在感覺速度(?)真(zhēn )心(??)(xīn )重要，既利(lì )于(??)逃亡，又(??)利于追殺(shā )獵(liè(??) )物。還有(??)營(yíng )養值，一定要(??)保持一(??)定(dìng )量的營養值(??)(zhí )。要不(??)然敵人沒有殺死(??)(sǐ )自(zì(??) )己，反而逃(táo )跑把(??)自己給(??)跑死了，那(nà )就真(??)的是一(??)(yī )個(gè )悲劇了。
那么系統(??)之(zhī )神(??)為什么帶我(wǒ )到(??)這個系(??)統空間來？陳(ché(??)n )天豪詢(??)問道(dào )，既然自己(??)出現在(??)這里(lǐ )，那么肯定(?)(dìng )是(shì(?) )有機會重生或者(??)是其(qí(??) )他(tā )什么事情，要(??)不然這(??)個稱之為系(xì )統(??)(tǒng )之神(??)的也不(bú )會花費(??)精力把(??)我帶到這(zhè )里。
在(??)陳天(tiā(??)n )豪(háo )的帶領下，毒(??)液小隊(?)(duì )大(dà )肆的收刮(??)著(zhe )路上(??)遇到的一切食物(??)(wù )。毒液(??)細胞現(??)(xiàn )在(zài )已經是雜(??)食動物(??)，直(zhí )接來了個光(??)頭(tóu )政(??)策，一切都不留余(??)(yú )地(dì(?) )。
一共有62點(diǎn )營養(?)值，毒液(??)噴嘴是個(gè )好東(??)西，能(né(?)ng )夠(gòu )短暫的麻痹(?)細胞，如(??)(rú )果(guǒ )運用得好(??)的(de )話，絕(?)對是個殺敵利(lì(??) )器(qì )。
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