3對1:三人一次性體檢劇情簡介
說完覺得(dé )自己很矛盾，文學(?)(xué(??) )這(??)樣(??)的(??)東(??)西太(tài )復雜，不暢銷(xiāo )了人家說你寫(xiě )的東西沒有人(rén )看，太暢銷(xiāo )了(le )人家說(??)看(??)的(??)人(??)(ré(??)n )多(??)(duō(??) )的不是好東(dōng )西(xī )，中國不在(zài )少(shǎo )數的作家(??)專(??)(zhuā(??)n )家(??)(jiā(??) )學(??)者希望我(wǒ )寫(xiě )的東西再也沒(??)(méi )人看，因為他(tā )們寫的東西沒(méi )有人看，并且(??)(qiě(??) )有(??)不(??)在(?)少(??)數的(de )研究人員覺得(dé )《三重門》是(shì )本垃圾，理由(?)(yó(??)u )是(?)像(??)這(??)樣(??)用人(rén )物對話來湊字數的(de )學生小說兒童(tóng )文學沒有文學(xué )價值，雖然我(wǒ )的(??)書(??)往(?)往(??)幾(?)十(?)(shí(??) )頁不出現一(yī )句(jù )人物對話，要(yào )對(duì )話起來(??)也(??)不(?)(bú(??) )超(?)(chā(??)o )過五句話。因(yīn )為我覺得人(rén )有(??)(yǒu )的時候說話(huà )很(hěn )沒有意思。
校(xiào )警說：這(??)個(??)是(?)(shì(??) )學(??)校(??)的規定，總之你別發動(dòng )這車，其他的(de )我就不管(??)了(??)。
服(??)務(??)員(??)說(??)：對(duì )不起先生，這(zhè )是保密內容，這是客人要求的我(wǒ )們也沒有辦法(fǎ )。
所以(??)我(??)就(??)覺(?)(jià(??)o )得(??)這(??)不像是一(yī )個有文化的城(chéng )市修的路。
我(wǒ )說(??)：(??)不(??)，比(??)原(??)(yuá(??)n )來(lái )那個快多了(le )，你看這鋼圈(quā(??)n )，這輪胎，比(bǐ )原(yuán )來的大多了，你進去試試。
忘不(??)了(??)一(??)起(??)跨(??)(kuà(??) )入車廂的那一(yī )刻，那種舒適(shì )的感覺就像炎(??)(yá(??)n )熱(??)時(??)香(?)甜(??)地躺(tǎng )在海面的浮床(chuáng )上一樣。然后(hòu )，大家一言不(bú )發，啟動車子，直(zhí )奔遠方(??)，夜(??)幕(??)(mù(??) )中(??)的(??)高速公路(lù )就像通往另外(wài )一個世界，那(nà )種自(??)由(??)的(?)感(??)(gǎ(?)n )覺(jiào )仿佛使我又重(chóng )新(xīn )回到了游戲(xì )機(jī )中心。我們(men )沒(méi )有目的沒有(yǒu )方(fā(??)ng )向(??)向(??)前(??)奔(??)馳(??)，FTO很有耐心承受(shòu )著我們的沉默(mò )。
孩子是一個(??)(gè(??) )很(??)容(??)易(?)對(?)看起(qǐ )來好像知道很(hěn )多東西的人產(chǎn )生崇拜心理的(de )人，可是能當(dāng )教師的(?)至(??)少(??)已(??)經(??)是(??)成年人了，相(xiàng )對于小學的一(yī )班處男來說，哪怕(??)是(??)一(??)個(??)流(??)(liú )氓，都能讓這(zhè )班處男肅然起(qǐ )敬。所以首先(xiān )，小學的教師(shī )水(shuǐ )平往往是比(?)(bǐ(??) )較(??)(jià(?)o )低(??)的(??)。教師(shī )本(běn )來就是一個由(yóu )低能力學校培(pé(?)i )訓(??)出(??)來(??)的(??)人(??)，像我上學的時(shí )候，周圍只有(yǒu )成績實在不行(háng )，而且完全沒(méi )有什么特長，又(??)不(??)想(??)去(??)當(??)兵(??)(bīng )，但考大專又嫌難聽的人才選擇(zé )了師范，而在(?)(zà(??)i )師(?)范(??)里(??)培養出(chū )一點真本事，或者又很漂亮(liàng )，或者學習優(yōu )異的人都不會(huì )選(xuǎn )擇出(?)來(??)做(??)老(?)(lǎ(??)o )師(??)(shī )，所以在師(shī )范(fàn )里又只有成(chéng )績(jì )實在不(??)行(??)，而(??)(é(??)r )且(??)完(??)全沒有特(tè )長，又不想去(qù )當兵(??)，嫌失業(yè )太難聽的人選(xuǎn )擇了做教師。所以可(??)想(??)教(??)師(??)(shī(??) )的(??)本事能有多(duō )大。
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