《金花瓶楷梅花2》劇情簡介
嗯(èn )，你(??)手機是(??)不是(shì )沒電了啊(??)，給你(nǐ(??) )打電話你都(dōu )不(??)接。
宋嘉(??)兮(xī )點(diǎn )了點頭：是啊(??)，你能理解，但不是所有人(??)都(dōu )能理解的。
老(lǎo )師(shī(??) )把這個給我之后(hòu )就走(??)了，說(shuō(?) )是有點緊急的事(?)(shì )情要(??)處理，讓(ràng )我(wǒ )務(?)必把這(??)個給你(nǐ )。
誰？蔣(??)慕(mù )沉(??)下意識的怔(zhēng )楞(??)(léng )了片(??)刻：顧修(xiū )竹(zhú(??) )？
她其(??)實可以預(yù )料到(??)，不出(chū(??) )半天的時間，基(jī(??) )本上上(??)所有人都(dōu )會知(??)道這次(??)(cì )去參(cān )加交流的同(tó(??)ng )學有哪些，而(ér )誰(shuí )又是(??)不愿意去的(de )。
姜映初一(yī(??) )怔，啊了聲抬頭(tóu )看去，正(??)好撞(zhuà(??)ng )入(rù )那人的眼底(??)，她(tā )點(??)了點頭：兩位學(??)長好。
午(??)(wǔ )后的陽光依舊(??)(jiù )炙(zhì(??) )熱, 即使是在深秋(??)(qiū )，也還(??)有殘(cán )留著溫度(?)。
班(bān )長(??)(zhǎng )噎了噎，無語說(?)(shuō )：老(??)師也是為了(le )你好(??)，想把(bǎ(??) )你培養出來。幾(jǐ(??) )乎他們(??)班里所有(yǒu )的同學都知(?)(zhī )道，老師是有多(duō )重視(??)宋嘉兮，除(chú )掉她是一個(??)理科(kē )狀元之外，宋嘉兮(??)的學習(??)能(néng )力和腦力是(??)真(zhēn )的(??)(de )厲害。
誒誒誒，你要(??)去哪里(??)(lǐ )？待會你這個(??)要(yào )開(?)會了。班長(zhǎng )看(kà(??)n )著她，說(?)實話這(zhè )個感覺(??)好像(xià(?)ng )也有點難受，但(dà(??)n )又不知(??)道該怎么(me )去安慰(??)宋嘉兮(??)。
老師看著她(tā )，皺(??)了皺眉(??)：宋(sòng )嘉兮，這是千載(zǎ(??)i )難逢的好機(jī )會，老師也(??)是聽(tīng )你的另外兩個(gè(??) )老(lǎo )師說你對這個很(hě(??)n )有興趣，所(suǒ )以想推薦推(??)薦你(nǐ(??) )，這個交流的(de )學(xué(??) )術活動(??)，多少人(rén )都夢寐(??)以求(qiú(??) )想要過去，你現(xià(??)n )在就算(??)是有急(jí )事(shì )，那(??)能有多(??)著急(jí )呢，就不能(??)(néng )推遲(??)幾天嗎？
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