《禁忌女教師》結(jié)局劇情簡(jiǎn)介
其(??)中有一個(gè)最(??)為(wéi )讓人(ré(??)n )氣憤(fèn )的老(??)家伙，指著(zhe )老(??)槍(qiāng )和我說(shuō)：你(??)們寫過(guò)多(duō(??) )少劇本啊?
我(??)看(kàn )了很(hě(??)n )多年的中國(guó)(??)隊(duì)的(?)足球(qiú )，尤(yó(??)u )其是(shì )在看(??)了今天的比(??)(bǐ )賽以后，總(??)結(jié)了一(yī )下(?)，覺得中國(guó)隊(duì)(??)有這(zhè )么幾(?)(jǐ )個(gè)(??)很(hěn )鮮明的(??)特色：
年(niá(??)n )少時(shí)(shí )，我喜(??)歡去游(yóu )戲(??)中心玩賽車游戲(??)。因?yàn)?wéi )那可(?)(kě )以不用面(?)對(duì)后果(guǒ )，撞(??)(zhuàng )車既不會(huì)(??)被送(sòng )進(jìn)醫(yī)(??)院(yuàn )，也不需(??)要金(jīn )錢賠(péi )償(??)。后來(lái)長(zhǎng)大了(??)，自(zì )己駕(jià(?) )車外出，才明(??)白了安(ān )全(??)的重(??)要。于(yú )是，連(?)玩游戲機(jī)都(??)很小心(xīn )，盡(??)(jìn )量避(bì )免(??)碰到別的車(??)，這樣即使最(??)刺激的(de )賽車(??)游戲(??)也變得乏味(??)(wèi )直到(dào )和(??)她(tā )坐上FTO的(??)那夜。
年(nián )少(??)時(shí)(shí )，我喜歡去游(?)(yóu )戲中心玩(??)賽車游戲。因(??)為(wéi )那可(kě(??) )以不用面對(duì)(??)后果(guǒ )，撞(zhuà(??)ng )車既不會(huì)被(??)送(sòng )進(jìn)醫(yī)院(yuàn )，也(??)不需要金(jī(?)n )錢賠(péi )償。后(??)來(lái)長(zhǎng)大了，自(??)(zì )己駕(jià )車(??)外出(??)，才明白了安(??)(ān )全的重要(??)。于(yú )是，連玩(??)游戲機(jī)都很(??)小心(xīn )，盡(jì(??)n )量避(bì )免碰(??)到別的車，這(??)樣即(??)使最刺激的(?)(de )賽車游戲也(?)變得乏味(wè(??)i )直到(dào )和她(??)(tā )坐上FTO的那夜。
而(??)(ér )這樣(yàng )的(??)環(huán)境最適合(??)(hé )培養(yǎng)詩(shī)人(??)。很多中文(wé(??)n )系的(de )家伙(huǒ(??) )發(fā)現(xiàn)寫小說(shuō)(??)太長(zhǎng)(zhǎng )，沒(méi )有前(??)途，還是(shì )寫(??)詩(shī)比(bǐ )較符(??)合國(guó)情，于是(??)(shì )在校(xiào )刊(??)上出(??)現(xiàn)很多讓(rà(??)ng )人昏(hūn )厥的(??)詩(shī)歌，其中有(??)一(yī )首被大(??)家傳為(wéi )美(??)談(tán )，詩(shī)的具(??)體內(nèi)容是：(??)
于是(??)(shì )我們(men )給他(??)做了一個(gè)大(?)(dà )包圍，換了(??)個(gè)大尾(wěi )翼(?)，車主看過(guò)以后十(??)(shí )分滿(mǎn )意(??)，付好錢就開(??)出去(qù )了，看(??)著車子緩緩(??)(huǎn )開遠(yuǎn)，我朋(??)友感嘆道(dà(??)o )：改(gǎi )得真(zhēn )他(??)媽像個(gè)棺材(??)。
或者(zhě )說(shuō)當(dāng)(??)遭受種種暗(??)算，我始終不(??)曾想(??)(xiǎng )過(guò)要(yào )靠(??)在(zài )老師或(??)者上司的(de )大(??)腿(tuǐ )上尋求(??)溫暖，只是需(??)(xū )要一個(gè)漂(??)亮如我想(xiǎ(??)ng )象的(??)姑娘，一部車(??)子(zǐ )的后(hò(??)u )座。這樣的想(??)法十分(fèn )消(??)極，因?yàn)閾?jù)說(shuō)人(ré(??)n )在這樣的情(??)況下要奮(fè(??)n )勇前(qián )進(jìn)，然(?)而問(wèn)題關(guān)鍵(??)是(shì )當(dāng)此(cǐ(??) )人不想前進(jìn)(??)的(de )時(shí)候，是否可以(??)讓他(tā )安靜(?)(jìng )。
反(fǎn )觀上(??)海，路是平(pí(??)ng )很多(duō )，但是一旦(?)修起路來(lái)(lá(?)i )讓人詫異不(??)已(yǐ )。上(shàng )海(??)雖(suī )然一向(??)宣稱效率(lǜ(??) )高，但是我見(??)過(guò)一座橋修(xiū )了(??)半年的，而且(??)讓(ràng )人不能(??)理解的是這(??)座(zuò )橋之(zhī(??) )小——小到造這(??)個(gè)橋(qiáo )只花(??)了兩個(gè)月。
孩(??)(hái )子是一個(gè)(??)很容易對(duì)看(??)(kàn )起來(lái)(lái )好(??)像(xiàng )知道很(??)多東西的(de )人產(chǎn)(chǎ(??)n )生崇拜心理(?)的(de )人，可是能(??)當(dāng)教師的(de )至(??)少(shǎo )已經(jīng)(jīng )是成(??)年人了，相(xià(??)ng )對(duì)于(yú )小學(xué)(??)的一班處男(??)來(lái)說(shuō)(shuō )，哪怕(??)是一個(gè)(gè )流(??)氓(máng )，都(dōu )能(??)讓這班處男肅(sù(??) )然起(qǐ )敬。所(??)以首先，小學(xué)(??)(xué )的教師水(??)平往往是(shì(??) )比較低的。教師本(??)來(lái)(lái )就是(shì(??) )一個(gè)(gè )由低(??)能力學(xué)校培(??)(péi )訓(xùn)出來(lái)的(??)人，像我(wǒ )上(??)學(xué)的時(shí)候，周(??)圍只(zhī )有成(chéng )績(jī)(??)實(shí)(shí )在不行(??)，而且完(wán )全(??)沒(méi )有什么(??)特長(zhǎng)，又不想去當(dāng)(??)兵，但考(kǎo )大(??)專(zhuān )又嫌(xiá(??)n )難聽的人才(??)選擇(zé )了師(??)(shī )范，而在師(??)范里培養(yǎng)(yǎ(??)ng )出一點(diǎn)真本事(shì(??) )，或(huò )者又很(??)漂亮，或者學(xué)(??)(xué )習(xí)優(yōu)(yōu )異(??)的人都不會(huì)(??)選擇出(chū )來(lái)做老(??)師，所以在(zà(??)i )師范里又只(?)有成績(jī)實(shí)(shí(??) )在不(bú )行，而(??)且完全沒有(??)特(tè )長(zhǎng)，又不(??)想去當(dāng)兵(bīng )，嫌失(??)業(yè)太難聽的(??)人(rén )選擇(zé(??) )了做(zuò )教師(??)。所以可想(xiǎng )教師(??)(shī )的本事能(??)有多(duō )大。
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