《真刀實干》李蕾麗完整版劇情簡介
這可能是(??)尋(??)求一種(zhǒng )安(??)慰(??)(wè(??)i )，或者(zhě )說在(??)(zà(??)i )疲憊的(de )時候有兩條大腿可以讓你(nǐ )依靠(??)(kà(??)o )，并且(qiě )靠在(??)(zà(??)i )上面沉(chén )沉睡(??)去(??)，并且述說張學良(liáng )一樣(??)(yàng )的生活(huó )，并(bì(?)ng )且(?)此(cǐ )人可能(??)此(??)刻認真聽你說(??)話，并且(qiě )相信。
忘不(bú )了一(??)起跨入車廂的(??)那(??)一(??)刻，那種(zhǒng )舒(??)適(??)(shì )的感(gǎn )覺就(??)像(xiàng )炎熱時香甜地躺在海(??)面的浮床上(shà(??)ng )一(?)樣(yàng )。然(rán )后(??)，大(??)(dà(??) )家一言不發(??)，啟(??)動車子，直奔(bēn )遠方，夜幕(mù )中的高(gāo )速公(??)路(??)就像通往另(??)外(??)一個(gè )世界(jiè(??) )，那(??)種(zhǒng )自由(yóu )的感覺(jiào )仿(??)佛使我又重新回(??)到(??)了游(yóu )戲機(??)(jī(?) )中心。我們(men )沒有(??)(yǒu )目的沒有方向向前奔馳(?)，FTO很(hěn )有耐(nài )心(??)承(??)受(??)(shòu )著我(wǒ )們(??)的(??)沉默。
然后就去(??)了其他一些(xiē )地方(fāng )，可(kě(??) )惜都沒(méi )辦法(??)呆(??)很長一段時(??)間(??)。我(??)(wǒ )發現我其(??)實(??)(shí )是一(yī )個不適(shì )宜在外面長期旅行的(?)人(??)，因為(wéi )我特(??)別(??)(bié )喜歡(huān )安定(??)下(??)(xià )來，并且不喜歡有很多(?)事(shì )情需(xū )要處(??)理(??)(lǐ )，不(bú )喜歡(??)走(??)太長時間的路(??)，不喜歡走(zǒu )著走(zǒu )著不認(??)(rèn )識路(lù )了。所(??)以(??)我(??)很崇拜那些(??)能(??)到處浪(làng )跡的(??)(de )人，我也崇(chóng )拜那些不斷旅(??)游并且不斷憂(??)國(?)憂(yōu )民挖(wā(?) )掘(??)歷(??)(lì )史的人(ré(??)n )，我(??)想作為一個男的，對(duì )于大部分的(de )地方(fā(??)ng )都(??)應該(gāi )是看(?)過(??)就算并且馬上(??)忘記(jì )的，除了有(yǒu )疑惑(huò(??) )的東西(xī )比如說(??)為(??)什么這家的(??)屋(??)頂(dǐng )造型(xíng )和(?)別家(jiā )不一(yī )樣或者那家(??)的狗何以能長(??)得(??)像只(zhī )流氓(má(??)ng )兔(?)子之(zhī )類，而并(??)不會看見一個牌坊感觸大(??)得(dé )能寫(xiě )出(??)兩(??)三萬個(gè )字(??)。
我(??)看了很多年的(?)中(??)國隊的足(zú )球，尤其(qí )是在看(kàn )了今天的(??)比(?)賽以后，總結(?)(jié(??) )了一下，覺(jiào )得(??)中(zhōng )國隊有(yǒu )這么幾個很(??)鮮明的特色：
中(??)國(??)(guó )幾千年(niá(??)n )來(??)一(yī )直故意(yì(??) )將教師的地位拔高，終于(yú(??) )拔到(dào )今天這(??)(zhè(??) )個完(wán )全不正(??)確(??)的位置。并且稱(?)做陽光(guāng )下最(zuì )光輝的(de )職業(yè )。其實說穿(??)了(??)，教師只是一(?)種(??)職(zhí )業，是養家(??)口(??)的(de )一個途徑，和出租車司機，清潔(jié )工沒(mé(??)i )有(祝)本(běn )質的區(??)(qū(??) )別。如果全天下(??)的教師一(yī )個月就拿兩(liǎ(??)ng )百塊(kuài )錢，那(nà )倒(??)是(??)可以考慮叫(??)陽(??)光下最(zuì )光輝(??)(huī )的職業(yè )。關(guān )鍵是，教師(??)是一個極其簡(??)單(??)的循(xún )環性(xì(??)ng )工(?)作，只要(yào )教材(??)不改，永遠就是兩三年一個(gè )輪回(huí )，說來(??)(lá(??)i )說去(qù )一樣(??)的(??)東西，連活躍氣(??)氛(??)用的三(sān )流笑(xiào )話都一樣。這點你只要留(??)級(??)一次，恰好又(??)碰(??)(pèng )到一(yī )樣的(??)(de )老師就(jiù )知道了。甚至連試(?)卷都可(kě )以通用(??)，只(??)(zhī )要前(qián )幾(??)屆(??)考(kǎo )過的小子(??)嘴緊，數理化英(yīng )歷地(dì )的(??)試卷(juàn )是能(né(??)ng )用(??)一輩(bèi )子的，還(??)有(??)寒暑假，而且(qiě(??) )除了(le )打鉤以(yǐ )外沒(méi )有什么體力活了，況(??)且(??)每節課都(dō(??)u )得(??)站(zhàn )著完全(quá(??)n )不(??)能(néng )成為工作辛苦的理由，就像出租(zū )車(??)司(??)(sī )機一定不(??)覺(??)(jiào )得坐著是一(??)種幸福一樣。教師有(yǒu )愧于(??)(yú )陽光(guāng )下最光(??)(guā(?)ng )輝的職業的(??)原(??)因關鍵在于(yú(??) )他們除了去(qù )食堂(táng )打飯(??)外(wài )很少暴露(??)于(??)陽光下。
而這(zhè(??) )樣(??)的(de )環境最(zuì )適(??)合(hé )培養詩(shī )人。很多中文系的家伙發(fā(??) )現(??)寫(xiě )小說太(??)(tà(??)i )長，沒有前途，還(?)是(??)寫詩比較符合國(guó )情，于是在(zài )校刊(kān )上(??)出(??)現很多讓人(??)昏(??)厥的詩歌，其(qí(?) )中有(yǒu )一首被大家(jiā )傳為(??)美談，詩的具體內(??)容(??)是：
一(yī )個(?)月(??)(yuè )以后(hòu )，老夏(??)(xià )的技術突飛猛進，已經可(??)(kě )以在人群里(??)(lǐ(??) )穿梭(suō )自如。同(??)時(??)我開始第一(??)次(??)坐他的(de )車。那次爬(pá )上車(chē )以后我(wǒ )發現(??)后(??)座非常之高(??)，當(??)時(shí )我還(hái )略(?)有(??)贊(zàn )嘆說(shuō )視野很好，然后老夏要我抱緊(??)他(??)(tā )，免(miǎn )得他(?)到(??)(dào )時停(tíng )車撿(??)人，于是我抱緊油箱。之后(hò(??)u )老夏(xià )掛入一擋(??)，我(??)感覺車子輕(??)輕(??)一震，還問老夏(??)(xià )這樣(yàng )的情(qíng )況是否(fǒ(??)u )正常。
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